人教部编版语文三年级上册 双引号的不同用法 复习课件

这是一份人教部编版语文三年级上册 双引号的不同用法 复习课件，共11页。
双引号的不同用法部编版小学语文三年级上册第四单元语文园地鸟儿问女孩：“小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你就是给我设了一个圈套啊！”鸟儿问女孩：“小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你就是给我设了一个圈套啊！”鸟儿问女孩：“小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你就是给我设了一个圈套啊！”鸟儿问女孩红头拼命地叫起来狐狸说道鸟儿问女孩：“小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”思考：提示语不同，会带来什么呢？“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你就是给我设了一个圈套啊！”鸟儿问女孩红头拼命地叫起来狐狸说道鸟儿问女孩：“小女孩，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”鸟儿问女孩双引号的用法①提示语在引语前““””：。，儿歌巩固提示语在前，冒号引号紧相连；提示语在后，后面就画小圆圈。提示语在中，画个逗号在中间，前后引语都要引。①提示语在引语前②提示语在引语后③提示语在引语中展示与讲评练一练 你怎么了 老师问 为什么哭呢妈妈微笑着说 考得不错 继续努力 今天天气好 我要去公园玩 小明说谢谢观看