苏科版八年级上册第二章 轴对称图形综合与测试单元测试复习练习题
展开苏科版初中数学八年级上册第二章《轴对称图形》单元测试卷
考试范围:第二章;考试时间:120分钟;总分:120分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
- 室内墙壁上挂一平面镜,小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的时间如图所示,则这时的实际时间应是( )
A.
B.
C.
D.
- 如图,一个几何体由个相同的小正方体构成,该几何体的三视图中为轴对称图形的是( )
A. 主视图
B. 左视图
C. 俯视图
D. 主视图和俯视图
- 下列语句:两个图形关于某直线对称,对应点一定在该直线的两旁;平面上完全相同的两个图形一定关于某条直线对称;如果线段和关于某条直线对称,则;如果,两点到直线的距离相等,那么,两点关于直线对称.其中正确的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
- 将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图,若五边形的面积是正方形面积的倍,则的值是( )
A. B. C. D.
- 如图,将长方形纸片先沿虚线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线按箭头方向向下对折,然后剪下一个小三角形将纸片打开,则打开后的图形是( )
A. B. C. D.
- 如图,在的正方形网格中有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意一个涂黑,使得整个图形包括网格构成一个轴对称图形,那么涂法共有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
- 如图,在的正方形网格中,有一个格点阴影部分,则网格中所有与成轴对称的格点三角形的个数为( )
A.
B.
C.
D.
- 如图,在中,,是的角平分线,若,,,则的面积为( )
A. B. C. D.
- 如图,将沿折叠,使点与边的中点重合,下列结论中:且;;;,正确的个数是( )
A. B. C. D.
- 如图,,是的中点,平分,且,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
- 如图,已知,,,顶点,分别落在直线和直线上.若,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
- 如图,,以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点;分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,画射线;连接,,,过点作于点,于点则以下结论错误的是( )
A. 是等边三角形 B.
C. ≌ D. 四边形是菱形
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
- 如图,在四边形中,设,则 ______ 用含的代数式表示.
- 如图,在等腰三角形中,平分,于点,腰的长比底多,的周长和面积都是,则 .
- 如图折叠宽度相等的长方形纸条,若,则______.
- 如图,在中,,平分,是上一点,且,连接,过作,垂足为,延长交于点现给出以下结论:;;;其中正确的是______写出所有正确结论的序号
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)
- 如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,现有黑白两球分别位于图中位置.
撞击白球,使白球先撞击台球号袋和号袋所在的边,经号袋和号袋所在的边反弹后再击中黑球,在图中画出撞击白球的方向,并画出白球击中黑球的路线不写画图过程,保留画图痕迹即可;
黑球被击出后,最后落入哪个球袋球可以被边多次反弹?在图中画出黑球的运行路线.
- 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为,网格中有一个格点三角形三角形的顶点都在网格格点上.
在图中画出关于直线对称的要求:点与点、点与点、点与点相对应;
在的结果下,设交直线于点,连接,求四边形的面积.
- 如图,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
将向右平移个单位,试作出平移后的,并写出点的坐标______;
在图中作出关于轴对称的,观察可知与关于直线对称,请写出直线与轴的交点的坐标______;
在轴上找一点,使最短,则点坐标为______.
- 如图所示,内有一点,,分别是点关于,的对称点,交于点,交于点,若,求的周长.
- 如图,在正方形网格纸中,每个小正方形的边长均为,的三个顶点都在格点上.
画出关于轴对称的;
点为轴上一动点,当取得最小值时,点的坐标为______.
- 如图,,的平分线与的平分线相交于点,作于点,若,求两平行线与间的距离.
- 如图,在中,垂直平分,垂足为,交于点,连接若,,求的度数.
- 已知在中,,,的度数之比为::,平分,在直角三角形中,,如图,的边在直线上,将绕点逆时针方向旋转,记旋转角为,完成下列问题.
在中,______,______;
在旋转过程中,如图,当______时,;当______时,;
如图,当点在内部时,边,分别交,的延长线于,两点.
此时,的取值范围是______;
与之间有一种始终保持不变的数量关系,请写出该数量关系,并说明理由.
- 如图,点为线段上任意一点不与点、重合,分别以、为一腰在的同侧作等腰三角形和等腰三角形,,,与都是锐角,且,连接交于点,连接交于点,与相交于点,连接求证:
≌;
.
答案和解析
1.【答案】
【解析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒,经分析可得题图中所显示的与所显示的成轴对称故选B.
2.【答案】
【解析】解:该几何体的三视图如下:
其中俯视图是轴对称图形.
故选C.
3.【答案】
【解析】解:两个图形关于某直线对称,对应点可能在该直线的两旁,也可能在对称轴上,错误;
平面上完全相同的两个图形不一定关于某条直线对称,错误;
如果线段和关于某条直线对称,则,正确;
如果,两点到直线的距离相等,,两点不一定关于直线对称,错误.
故正确的只有个.
故选:.
4.【答案】
【解析】解:如图,连接,直线与交于点,
五边形的面积是正方形面积的倍,
设正方形与五边形的面积为,,
,
,
,
由折叠可知:
正方形的面积为:,
,
,
,
.
故选:.
连接,直线与交于点,根据五边形的面积是正方形面积的倍,设正方形与五边形的面积为,,可得,根据折叠可得正方形的面积为,进而求出,最后求得结果.
本题考查了剪纸问题,解决本题的关键是掌握对称的性质.
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】分析
直接利用轴对称图形的定义分析得出答案.
此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的定义是解题关键.
详解
解:如图所示:所标数字之处都可以构成轴对称图形.
故选:.
7.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查利用轴对称设计图案,要做到全部找到不漏掉还是不容易的.
因为对称图形是全等的,所以面积相等,据此连接矩形的对角线,观察得到的三角形即可解答.
【解答】
解:如图,
与成轴对称的格点三角形有、、,,共个,
故选D.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
作于,根据角平分线的性质求出,根据三角形的面积公式计算即可.
【解答】
解:作于,
是的角平分线,,,
,
的面积为.
故选C.
9.【答案】
【解析】解:由题意得,,但并不能说明,不能说明是的中位线,故错;
题中没有说,那么中线也就不可能是顶角的平分线,故错;
易知,关于,对称.那么四边形是对角线互相垂直的四边形,那么面积等于对角线积的一半,故对;
,,,故对.
正确的有两个,故选B.
根据对折的性质可得,,,,据此和已知条件判断图中的相等关系.
翻折前后对应线段相等,对应角相等.
10.【答案】
【解析】分析
本题考查角平分线的性质,平行线的判定和性质,关键是作于,根据平行线的性质求出,根据角平分线的判定定理得到,计算即可.
详解
解:作于,
,
,
,
平分,,,
,
是的中点,
,
,又,,
平分,
,
故选B.
11.【答案】
【解析】解:如图,,
,
,,
,
,
故选:.
根据,得到,将,代入即可求出结论.
本题考查了等腰直角三角形,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
12.【答案】
【解析】解:以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,
,
,
是等边三角形,
的结论正确,不符合题意;
分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,
,
在和中,
,
≌,
.
,,
.
的结论正确,不符合题意;
,,
.
在和中,
,
≌.
的结论正确,不符合题意;
由作图过程可知:与不一定相等,
四边形是菱形不成立,
的结论错误,符合题意,
故选:.
利用等边三角形的判定,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,和菱形的判定定理对每个选项进行逐一判断即可得出结论.
本题主要考查了等边三角形的判定,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,基本作图和菱形的判定定理,利用基本作图的过程得出线段相等的条件是解题的关键.
13.【答案】
【解析】解:,
,,
四边形内角和为,
,
,
即,
,,
,
.
故答案为:.
根据已知条件,可得,,根据三角形内角和定理可得,,根据四边形内角和为,可得,根据已知条件可得,即可得出答案.
本题主要考查了等腰三角形的性质及多边形内角和定理,熟练应用相关性质及定理进行求解是解决本题的关键.
14.【答案】
【解析】解:如图,作于.
平分,,,
,
设,,则,
由题意:,
解得,
,
故答案为.
如图,作于由平分,,,推出,设,,则,构建方程组即可解决问题.
本题考查等腰三角形的性质,角平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程组解决问题.
15.【答案】
【解析】解:如图,
根据折叠的性质得:,
,,
,
四边形是长方形,
,
,
故答案为:
根据折叠性质得出,根据求出,根据平行线的性质求出即可.
本题考查了平行线的性质,折叠的性质的应用,解此题的关键是求出的度数和得出.
16.【答案】
【解析】解:平分,
,
,
,,
在和中,
,
≌,
,故正确;
过作,
,
,
又平分,
,
在中:,
,故说法错误;
≌,
,
在四边形中,,
,
,
,
,
即,故正确;
,
,
,
,
,
,故正确.
故答案为:.
根据≌即可判断,根据角平分线的性质即可判断,根据四边形的内角和即可判断,根据等腰三角形的性质即可判断.
此题考查了全等三角形的性质和判定,角平分线的性质,三角形外角定理,等腰直角三角形的判定,掌握以上知识点,并灵活运用是解题的关键.
17.【答案】解:图形如图所示:
黑球被击出后,最后落入号袋,图形如图所示.
【解析】根据要求画出图形即可;
画出图形,可得结论.
本题考查作图应用与设计作图,解题的关键是理解题意,学会利用轴对称解决问题,属于中考常考题型.
18.【答案】解:如图所示,即为所求;
四边形的面积为:
.
【解析】依据轴对称的性质,即可得到关于直线对称的;
依据割补法进行计算,即可得到四边形的面积.
本题主要考查作图轴对称变换,解题的关键是熟练掌握轴对称的定义和性质.
19.【答案】解:;
;
.
【解析】解:如图,,即为所求作,点的坐标.
故答案为:.
如图,即为所求作,直线与轴的交点的坐标,
故答案为:.
作点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接,点即为所求作.
,,
直线的解析式为,
,
故答案为:.
分别作出,,的对应点,,即可.
分别作出,,的对应点,,即可.
作点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接,点即为所求作.再求出直线的解析式,可得点的坐标.
本题考查作图轴对称变换,一次函数的性质,轴对称最短问题等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
20.【答案】解:与关于对称,
为线段的垂直平分线,
,
同理,与关于对称,
为线段的垂直平分线,
,
,
则的周长为.
【解析】略
21.【答案】解:如图,
.
【解析】
【分析】
本题主要考查了轴对称作图,轴对称最短路线问题,明确当点,,在一条直线上时,最小是解题的关键.
找出点、、关于轴的对称点,然后顺次连接即可;
连接交轴于点,则这时最小.
【解答】
解:见答案;
连接交轴于点,则这时取得最小值,
,
,,
设直线的解析式为:,
解得:,,
,
当时,,
点的坐标为.
22.【答案】解:如图,过点作于,作于,
是的平分线,,
,
同理可得,
,
点,,三点共线,
的长即为与间的距离,
平行线与间的距离为.
【解析】过点作于,作于,根据角平分线上的点到角两边的距离相等即可解答.
本题考查角平分线的性质,解题关键的已知角平分线上的点到角的一边作了垂线段,需要作出这点到另一半的距离.
23.【答案】解:因为垂直平分,
所以,
所以,
因为,,
所以,
因为,
所以.
【解析】根据线段垂直平分线的性质得出,根据等腰三角形的性质得出,根据三角形外角性质求出,再根据三角形内角和定理求出答案即可.
本题考查了线段垂直平分线性质,三角形内角和定理,三角形外角性质,等腰三角形的性质等知识点,能熟记垂直平分线的性质是解此题的关键,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
24.【答案】
【解析】解:在中,,,的度数之比为::,
,,,
平分,
,
,
故答案为:,;
当时,,
,.
,
,
即当时,;
当时,即与成的角,
,
,
即当时,;
故答案为:,;
当与重合时,为最小值,
,
;
当与重合时,为最大值,此时,
,
故答案为:;
,理由如下:
如图,连接,
,
,
在中,
,
.
根据三角形内角和是,再按比例分配进行计算即可;
根据平行线的性质以及角的和差关系进行计算即可;由垂直的定义以及三角形的内角和进行计算即可;
根据“端值”检测计算,即当与重合时最小值,当与重合时最大值;连接,根据三角形内角和定理进行计算即可.
本题考查三角形内角和定理,平行线的性质以及垂直的定义,掌握三角形内角和是,平行线的性质是正确解答的前提.
25.【答案】证明:,
,
,
在和中
,
≌,
证明:如图,分别过点作于,于,
≌,
,,
和边上的高相等,即,
;
【解析】由已知可得,然后根据即可证明≌;
由证得的≌可知,根据全等三角形的面积相等,从而证得和边上的高相等,即,最后根据角的平分线定理的逆定理即可证得.
本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,角的平分线定理及其逆定理,本题的关键是借助三角形的面积相等求得对应高相等;
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