小学语文人教部编版三年级上册10 在牛肚子里旅行课文配套课件ppt

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人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”——在牛肚子里旅行！
组词：旅游 旅行 旅馆造句：这里山川秀丽，是旅游观光的好地方。
组词：咱们造句：你愿意的话，咱们可以去花园里散散步。
组词：小偷 偷钱造句：警察抓住了这个小偷。
组词：救星 解救 救济造句：公安人员把人质从歹徒手中解救出来。
组词：寿命 命运 命题造句：银杏的寿命很长，可活上千年。
组词：拼命 拼搏 拼音造句：将来的你，一定会感谢现在拼命的你。
组词：扫地 扫雪造句：妈妈特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染。
组词：胃口 反胃造句：今天食堂的饭菜太好吃了，让我胃口大开。
组词：管理 尽管造句：班长帮助老师管理好了班上的工作。
部首： 丿笔画： 5
组词：在乎 出乎意料造句：他这次获得的奖学金让所有人都出乎意料。
组词：河流 流泪 流浪造句：这里河流密布，河道纵横，水上交通非常便利。
组词：眼泪 泪水造句：我看见眼泪从她脸上流了下来。
组词：计算 口算造句：现在，计算机已经广泛应用到各个领域。
zán tōu dā yìnɡ ɡū chǐ jiá
咱 偷 答 应 骨 齿 嚼
tūn wèi bēi yàn lèi mī
吞 胃 悲 咽 泪 眯
细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。
笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
老奶奶（ ）地端出饭菜放到这个好几天都没有吃饭的（ ）的孩子面前，叮嘱他要（ ）。
邻居爷爷感冒了你可以正确地回答问题帮他打败病毒吗？
1.表示吃东西很慢，引申为慢慢体会的词语是？
2.表示值得怜悯的词语是？
3.勇敢的反义词是什么？
4.贮藏的近义词是什么？
我答（dā）应老师，课堂上会勇敢举手回答（dá）问题。
这几（jǐ）个孩子很爱读书，他们几（jī）乎读遍了班级图书角的书。
1.课文主要写了什么？
课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-6自然段）：写青头和红头玩耍的情形。第二部分（第7-19自然段）：具体描写红头“在牛肚子里旅行”的过程。第三部分（第20、21自然段）：写红头脱离危险后的情形。
红头到牛肚子里旅行的原因是什么？
红头和青头玩( )的游戏时，红头躲在( )，只露两只眼睛( )。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来（ )。可怜的红头还没有来得及( )，就和草一起被大黄牛（ ）了。
红头的旅行，都经过了哪些地方？
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 …………
青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？
“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
牛是食草动物，有反刍习性。 反刍就是把粗糙吃下去的食物，再返回到嘴里，细细嚼烂，然后再咽下。 牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍。
青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用这个知识告诉红头方法，并且用话语鼓励红头，给它以信心，最终帮助了红头。
从青头和红头的对话中，你体会到了什么？
“你在哪儿？”青头急忙问。
青头关心红头，担心红头的安危
青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
想象：红头在心里还会对青头说什么？
如果不是你懂得这些知识，我就逃不出来了，你真是一个聪明的好朋友！
生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？
从红头“在牛肚子里旅行”中，你有怎样的感悟？
知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。
起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里
经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴
结果：牛打喷嚏，红头脱险
牛的前三个胃是用来干什么的？
课文中红头的结局怎么样了?