小学语文人教部编版六年级下册10 清平乐·春归何处综合训练题

六年级下册语文 第10课 清平乐 课时练

                           班级     姓名    成绩   

一、给加点字选择正确读音。

清平乐（ lè  yuè  ） 茅檐 (yán  yáng)       亡赖（wáng wú） 

 翁媪（wēn ǎo） 鸣啭（zhuàn  zhuǎn）踪迹（ zōng zhōng ）

二、辨字组词。

鹂（   ）转（   ）寞（   ）换 （   ） 综（   ）

丽（   ）啭（   ）摸（   ） 唤（   ）  踪 （   ）
三、解释句中带点的字。

1.寂寞无行路

2.百啭无人能解

3.因风飞过蔷薇

四、翻译诗句。

1、春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

2、百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

五、填空。 

1.这首词的作者是       代词人            ,号         。 

2.这首词写的是       时节,表现了作者强烈的        之情。 

六、默写整首词。

七、下面选项断句有误的是（ ）

A寂寞/无/行路  

B若有人/知/春去处

C唤取/归来/同住

D春无/踪迹/谁知

八、前人评这首词时认为本词运用了曲笔，牵人情思。你同意这一说法吗？为什么？ 

_______________________________________________________  

九、阅读这首词，完成练习。

(1) 整首词以“           ”这一句为总起，写出了作者对春天的寻觅。

(2) 作者寻春不见， 内心充满了 ___________________ ，正如词中 所写的 “  ______________ 。”

(3) 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

 ① 解释词语。无行路：  ___________________ 。 

② 诗人要与 ( ) “同住 ”。 

A. 能找到春天的人 B.家人

C.朋友D.春天

 (4) 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 

① 写出下列字的意思。 

啭：  __________________________ 。

 因：  ________________________ 。

②  黄鹂有没有告诉作者答案？下列说法错误的是 ( ) 。 

A. 黄鹂和春天一同出现，有黄鹂的飞掠就有春天的存在 

B. 黄鹂还是告诉了作者答案的，它把作者的视线引向夏季开放的蔷 薇 

C. 寻找春天的去处，答案并不重要，作者意在抒发对春天的爱惜和 留恋之情 

十、阅读古诗，回答问题。

绝句 [宋]志南 

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 

（1）这首绝美的小诗，写诗人________的乐趣。     

（2）诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。     

（3）想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。     

（4）从这首诗中你体会到作者怎样的心情？    

参考答案：

一、给加点字选择正确读音。（画上“√”） 

清平乐（ lè  yuè  ）    茅檐 (yán  yáng)    亡赖（wáng wú） 

 翁媪（wēn ǎo） 鸣啭（zhuàn  zhuǎn）踪迹（ zōng zhōng ）

二、黄鹂 转动 寂寞 交换  综合 美丽  鸣啭 抚摸 呼唤 踪迹

三、1.清静,寂静。2.鸟婉转地鸣叫。3.借着风势。

四、1、可是春天去得无影无踪,什么人会知,除非你问一问黄鹂。

2、它的叫声十分婉转, 但无人能够理解,只有任凭轻风飘过蔷薇。

五、 1.这首词的作者是 宋 代词人 黄庭坚 ,号 山谷道人 。 

 2.这首词写的是 初夏 时节,表现了作者强烈的 惜春 之情。 

六、春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

   百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

七、D【解析】春/无踪迹/谁知

八、同意。这首词巧妙运用了曲笔渲染，一波三折：春逝去，人寂寞，希望有人知春之去 处唤回同住，以此奇想，表达对春的执著，这是一折；无人告知，也不可唤回，只好问与春 同来的黄鹂，这是二折；黄鹂百啭不语而飞去，令人怅惘，这是三折。一首短词，竟几经曲 折，层层深入，可谓巧妙。

九、(1)春归何处

 (2)寂寞 寂寞无行路 解析 这两道题考查对词信息的提炼。 阅读这首词可知， 词的开头便 以疑问的语气对春归提出疑问， 而后写出了诗人找不到春天后的心情。 细读前两句便可得出答案。

 (3) 答案①没有留下春去的行踪

②D 解析 本题考查对词语和词人情感的理解。结合注释即可完成第 ① 题；完成第 ② 题要结合整首词的内容，词人全篇都在寻找春天，所 以词人想与 “春天 ”同住。 

(4) 答案①鸟婉转地呜叫 凭借②A 解析 本题考查对词句的理解。第 ① 题可结合注释完成。第 ②题，要在 理解词句意思的基础上完成练习。 黄鹂是在春去夏来时出现的， 同时， 蔷薇花开说明夏已来临。因此 A项错误，B项正确。整首词中，不论 是词人问春、寻春，还是知道了春已逝去，都是在表达词人对春天的 爱惜和留恋之情。因此C项正确。 

十、【参考答案】

（1）在微风细雨中拄拐春游 

（2）和风细雨 

（3）我在参天古树的浓荫下，系了带蓬的小船，拄着藜做的拐杖，慢慢走过桥，向东而去。 

（4）我体会到作者欣赏美丽的春光时无比喜悦的心情。