小学语文人教部编版一年级上册语文园地五教学设计及反思

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语文园地五 教案教学目的1．培养学生诵读的兴趣2．使学生理解粮食的来之不易和体会劳动人民的辛苦,懂得要爱惜粮食 学情分析?悯农(二)?是唐代诗人李绅写的?悯农?组诗中的第二首,入选一年级上册“语文园地五〞中的“日积月累〞。诗歌通俗易懂,意在激发学生对劳动人民的同情和对粮食在珍惜。 重点难点1．有节奏韵律的诵读古诗; 2．理解粮食的来之不易和体会劳动人民的辛苦,懂得要珍惜爱惜粮食。 4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】悯农一、激趣导入1．播放视频,请同学们观看视频后说说看了视有什么想说的?2．提醒课题,解题 二、授新 1．出示?悯农?,播放朗读音频,生听。2．师带读,学生进展各种形式的朗读。3．生仔细观察图片,粗略理解诗词意思。 4．课件出示“填一填〞,体会农民耕作的辛苦,指名学生答复。 5．通过图片演示粮食的消费过程,更深层次体会粮食的来之不易与农民耕作的辛苦。6．再次朗读古诗。  三、拓展升华1．出示图片,想一想,他们这样做对吗?为什么?2．出示儿歌,生跟读。3．唱儿歌?悯农?  四、课堂小结  同学们,每一粒粮食都来之不易,希望同学们以后能做到不掉一粒米,珍惜每一粒粮食,珍惜别人的劳动成果!