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    苏科版初中物理八年级下册第七章《从粒子到宇宙》单元测试卷(标准难度)(含答案解析)
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    苏科版第七章 从粒子到宇宙综合与测试单元测试练习题

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    这是一份苏科版第七章 从粒子到宇宙综合与测试单元测试练习题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    苏科版初中物理八年级下册第七章《从粒子到宇宙》单元测试卷

    考试范围:第七章;考试时间:75分钟;总分:80分

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    I卷(选择题)

     

    一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)

    1. 如图所示是由微颗粒制备得到的新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾与此现象有关的判断正确的是(    )

    A. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙
    B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
    C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
    D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

    1. 学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是(    )

    A. 腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中
    B. 花瓶中的鲜花的芳香分子扩散到空气中使人闻到花香
    C. 用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力
    D. “破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱

    1. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲(    )

    A. 一定带正电荷
    B. 一定带负电荷
    C. 可能带负电荷
    D. 可能带正电荷

    1. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(    )

    A. 毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
    B. 摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
    C. 验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
    D. 金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反

    1. 四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如下图所示,下列说法正确的是

    A. 球与球一定带有异种电荷 B. 球与球一定带有同种电荷
    C. 球可能带电,也可能不带电 D. 球可能带电,也可能不带电

    1. 下列微粒中带负电的是(    )

    A. 原子核 B. 电子 C. 质子 D. 中子

    1. 下列说法正确的是 (    )

    A. 常见物质是由分子、原子组成的
    B. 原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子
    C. 擦黑板时粉笔灰飞扬表明分子在不停地做无规则运动
    D. 只要视力足够好,我们凭肉眼就能看到电子

    1. 如图所示是电子显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是 (    )

    A. 金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断
    B. 人们也可用肉眼和光学显微镜分辨出它们
    C. 这些金原子是保持静止不动的
    D. 金原子之间有间隙,说明金原子间有斥力没有引力
     


     

    1. 关于粒子和宇宙的认识,正确的是 (    )

    A. 原子、电子、质子中,尺度最小的是电子
    B. 光年是时间的单位
    C. 质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
    D. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子

    1. 下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是

    A. 摩擦起电的实质就是创造了电荷
    B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
    C. 海绵容易被压缩,说明分子间有空隙
    D. 电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的

    1. 小明踏青归来,日记中写到“空中弥漫着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香”。人能闻到“花香”说明(    )

    A. 分子间存在斥力 B. 分子在不停地做无规则的运动
    C. 分子间存在引力 D. 温度越高分子运动越慢

    1. 一个金属锡的原子,核外有个电子,原子整体不显电性。已知个质子带库仑正电荷,个电子带库仑负电荷,中子不带电。可推断锡原子(    )

    A. 一定有个中子 B. 一定有个质子
    C. 一定有个质子 D. 质子的数量不能确定

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)

    1. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这是用______的方法使物体带电,带电体具有______的性质。
    2. 三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图所示,已知带正电,则的具体带电情况是 ______;用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近球,二者将互相 ______选填“吸引”或“排斥”


    1. 如图所示,是电子显微镜下的金原子,从其排列方式上我们可以推断,金原子间有________填“很强”“较强”或“微弱”的作用力,如果我们用更先进的仪器去研究金原子,发现金原子________填“有”或“没有”进一步的结构。


     

    1. 体积为的水含有个水分子,水分子的直径约为。如果将这些分子一个挨一个地排列成一队,则队伍长      ;这列队伍可绕地球      圈。地球半径约为

     

    三、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)

    1. 学习分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:
      分子运动快慢与物质的温度有关。
      分子运动快慢与物质的种类有关。
      为了研究猜想是否正确,小明等同学进行了如下实验:取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。
      小明他们通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。
      问题:
      实验中观察到的现象是______,得到的结论是:______
      实验过程中,用相同的烧杯,放入相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是______
      做这个实验时,______选填“能”或“不能”搅动杯中的水,其原因是______
    2. 人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。自年汤姆生发现电子后,年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构,在用一束带正电、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时发现:大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;一小部分粒子改变了原来的运动方向;有极少数粒子被反弹回来。

    卢瑟福在分析实验结果的基础上,提出了类似行星绕日的核式结构模型,如图所示,卢瑟福的这一研究过程是一个__________

    A.建立模型的过程  得出结论的过程  提出问题的过程  验证证据的过程

    原子结构的行星绕日模型,原子核位于原子的_______________,虽然占有的体积很________________,但它几乎占据了原子的全部质量。

    卢瑟福通过实验发现有极少数粒子被反弹回来。卢瑟福通过进一步的研究发现,这些被反弹回来的粒子是因为撞击到质量较大的某种粒子而返回的,这种粒子最可能的是__________

    A.核外电子  原子核  原子核或核外电子  夸克

     

    四、综合题(本大题共4小题,共36.0分)

    1. 阅读短文,回答问题。
      星系在远离我们而去当一列火车迎面驶来时,我们听到的汽笛声音调会升高即声波的频率升高;当它离我们远去时,音调降低即声波的频率降低,这一现象叫多普勒效应。
      不同色光的频率不同,光同样可以产生多普勒效应,当光源靠近我们或离我们远去时,我们观测到它发出的光的频率也会发生变化,变化的规律与声音相同。
      世纪天文学家哈勃观察到,几乎所有远处星系发出光的频率都向红光方向偏移,称为“红移”,这一现象说明,星系在远离我们而去,哈勃研究了个距离已知的星系,由它们发出光频率的偏移推算出他们退行的速度,画出它们退行的速度与它们离我们的距离图像,如图所示,图中只标出其中四种星团,横坐标单位中的是光年,它表示光在一年内所通过的距离,分析图象,哈勃总结出之间存在简单的正比关系,即:为哈勃常数,这便是“哈勃定律”。
      为解释哈勃定律,科学家提出“宇宙大爆炸”理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的,假设我们就位于其中心,大爆炸后各星系以不同的速度向外匀速运动,远离我们而去。
      鸣笛的火车向我们驶来,我们听到汽笛声的音调 ______升高不变降低
      若远处有光源在远离地球,则在地球上观察到它所发出光的频率 ______升高不变降低
      由文中“红移”现象推知,红光的频率 ______大于等于小于紫光的频率。
      关于图中四种星团速度的描述,符合短文内容的是 ______
      A.后发座星系团速度不断变小
      B.牧夫座星系团速度不断变小
      C.室女座星系团速度最小
      D.长蛇座星系团速度最小
      一年取,计算哈勃常数的值,______


    1. “飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”月、月,王亚平等三位航天员进行了天空课堂授课,两次天空科普课别开生面又富有意义,与青少年学子共话“太空梦”,一起向未来。
      月天空课堂第一课中“水球光学实验”:如图甲所示,微重力下的水球中注入气泡之后呈现正、反两个像。外圈儿较大的像是倒立的、放大的 ______选填“实”或“虚”像,该成像原理与 ______选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”相似;

      月天空课堂第二课中“太空冰雪实验”:如图乙所示,航天员们提前准备好了一个装有过饱和乙酸钠溶液的袋子,将溶液通过管子挤出,在空间站里形成液体球。接着用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”,用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的。这是因为乙酸钠溶液 ______选填物态变化名称成结晶颗粒时会 ______选填“吸收”或“放出”热量的缘故;
      液桥演示实验:如图丙所示,在两块透明液桥板表面分别挤上两颗水球,水球接触后合成一个,说明分子间存在 ______选填“引力”或“斥力”;然后将两块液桥板分开,水将两块液桥板连在了一起,中间就像架起一座长约的液桥。如果这个实验在地面上完成,因为受到重力的影响,液桥的长度会 ______选填“变长”或“变短”
    2. 阅读口罩心脏,回答问题,
      “口罩心脏”--熔喷无纺布医用口罩至少包含层无纺布,其中位于中层的熔喷无纺布,是口罩能够实现过滤功能的核心“心脏”,它具有出众的吸附和过滤能力。
      相对于大小在微米左右带有新冠病毒飞沫而言,熔喷布空隙较大,怎么过滤环境中尺寸约为纳米的新冠病毒呢?熔喷布生产工艺中有一步是“驻极处理”,使聚丙烯网状静电纤维带上足够量的电荷。当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后,就会被静电吸附在熔喷布表面,无法透过。
      “新冠肺炎”全球大流行后,为了填补口罩市场供应缺口,我国某石化企业的一个生产基地迅速建设了条熔喷布生产线,每天可生产吨医用平面口罩熔喷布。全国人民携手抗疫,取得了阶段性胜利。
      请根据上述材料,回答下列问题:
      医用口罩的“心脏”就是熔喷布,它是口罩中间的过滤层,由聚丙烯制造而成,是一种 ______纤维;当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后,由于带电体具有 ______的性质会被吸附在其表面,让病毒无法透过。
      下列选项用到的原理与“驻极处理”后的熔喷布能够吸附飞沫原理相同的是 ______
      A.拍打脏衣服除灰尘
      B.静电式空气净化器除灰尘
      C.扫地机器人吸灰尘
      D.利用声波清理手机扬声器的灰尘
      秋冬季节用塑料梳子梳头时,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子与头发摩擦后带上 ______电荷选填“同种”或“异种”,而相互 ______选填“吸引”或“排斥”
    3. 年初新冠肺炎肆虐全球。
      新冠病毒的直径约为,合 ______,主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播。带有病毒的飞沫直径一般为,其在空气中的运动 ______填“是”或“不是”分子的无规则运动。
      常用的三种口罩过滤孔径如下:普通层纱布口罩在微米左右;单层无纺布口罩在微米左右;专业口罩在微米左右。上述口罩在防控新冠病毒中更有效的是 ______填序号
      专家指出,的酒精即配制所使用的纯酒精和水的体积比是可有效灭活病毒。若总体积等于纯酒精和水的体积之和,则配制好的的酒精的密度是 ______。但实际配制好的酒精密度比该密度值要大,这是因为 ______已知纯酒精的密度是

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】

    【分析】

    本题主要考查了分子动理论的知识,这是一道中等难度的选择题,解答本题的关键是熟悉分子动理论的内容。

    分子运动论的内容是:物质由分子组成;一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。

    【解答】

    A.任何分子之间都有空隙,“纳米纸”只是空隙较小,选项A说法不正确;

    B.分子间的引力和斥力是同时存在的,该选项B说法不正确;

    C.一切分子都在不停地做无规则运动,“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动,选项C说法不正确;

    D.因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,选项D说法正确。 

    故选 D

      

    2.【答案】 

    【解析】解:把鸭蛋放在盐水里一段时间,鸭蛋就变咸了,这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象,是分子热运动的表现,故A正确;由于分子在不停地做无规则的运动,故花瓶中的鲜花的芳香分子扩散到空气中使人闻到花香,故B正确;用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的引力,故C错误;当分子间的距离大于分子直径的倍时,分子间的作用力就变得十分微弱了,“破镜不能重圆”就是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱的缘故,故D正确。
     

    3.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
    排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体。
    带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。
    【解答】
    由图知乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,已知丙带正电,则乙一定也带正电;图中甲、乙相互吸引,根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知,甲可能带负电或不带电,故ABD错误,C正确;
    故选:  

    4.【答案】 

    【解析】解:、用毛皮摩擦橡胶棒,由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强,会从毛皮夺得电子,即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒,所以橡胶棒因有多余的电子带负电,故A错误,B正确;
    、验电器的金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开,金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相同,故CD错误。
    故选:
    摩擦可以使物体带电,其实质是电子发生了转移;
    验电器是检验物体是否带电的仪器,其制作原理是:同种电荷相互排斥。
    知道实验室中如何取得正电荷和负电荷,且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。
     

    5.【答案】 

    【解析】

    【分析】 
    利用图示的三个带电小球的相互作用情况,结合电荷间的作用规律,以球的带电情况为突破口来解决此题。 
    异种电荷相互吸引,带电体具有吸引轻小物体的性质。 
    此题很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况。

    【解答】

    相互排斥,因此它们一定带同种电荷,可能是正电,也可能是负电;
    相互吸引,则可能带异种电荷,也可能为轻小物体,故AC错误;
    相互吸引,则可能带电,也可能为轻小物体,故B错误,D正确;
    故选D

      

    6.【答案】 

    【解析】解:原子核带正电、电子带负电、质子带正电、中子不带电。
    故选:
    原子是由原子核和核外电子组成;原子核是由质子和中子组成;质子带正电、中子不带电、电子带负电。
    本题考查的是原子的组成,及粒子的带电情况,很容易。
     

    7.【答案】 

    【解析】 常见物质是由分子、原子组成的,A正确;电子是绕原子核运动的,选项所述不符合原子的实际结构,B错误;粉笔灰不是分子,粉笔灰飞扬是物体的机械运动,C错误;电子是微观粒子,由于体积太小,肉眼是看不到的,D错误。故选A
     

    8.【答案】 

    【解析】 固态物质有一定的形状和体积,不能流动,分子间距小,排列规则。金原子排列规则,间距较小,我们据此可以得到金处于固态,A正确;金原子的直径非常小,无法用肉眼或光学显微镜看到,B错误;金原子时刻处于无规则运动状态,C错误;金原子之间既有引力也有斥力,D错误。故选A
     

    9.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了微观到宏观的尺度和光年的概念等内容,是一道基础题,熟练掌握基础知识是正确解题的前提与关键。
    原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,原子核由带正电的质子和不带电的中子组成;电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动;
    光年是光在一年中通过的距离;
    汤姆生发现电子后,人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成。
    【解答】
    A.原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成,其中电子的尺度要小于质子,即原子、电子、质子中,尺度最小的是电子,故A正确;
    B.光年表示光在一年中通过的距离,所以是时间单位,故B错误;
    C.原子核由质子和中子组成,电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动,故C错误;
    D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中人们首先发现了电子,故D错误。
    故选A  

    10.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    此题考查了摩擦起电的实质、宏观世界、分子动理论的应用以及原子的结构,是一道综合题,熟练掌握基础知识是解答的关键。
    摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体,感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分。不管哪种带电方式,电荷并未创生,也未消失,总量保持不变;
    运动是宇宙中的普遍现象,没有任何物体是绝对不动的;
    海绵是多孔结构的物质;
    常见粒子尺度由小到大排序:电子、原子核、原子、分子。
    【解答】
    A.摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体,所以一个物体失去电子而带正电,另一个物体得到电子而带负电,故A错误;
    B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,运动是宇宙中的普遍现象,恒星也不是绝对不动的,故B错误;
    C.海绵能够被压缩,是因为海绵的多孔结构,故C错误;
    D.常见粒子的尺度由小到大排序:电子、原子核、原子、分子,故D正确。
    故选D  

    11.【答案】 

    【解析】解:人能闻到花香,是气体分子的扩散现象,说明香味分子在不停地做无规则运动,故B正确、ACD错误。
    故选:
    一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,扩散运动是分子热运动的宏观体现。
    本题考查了分子运动的知识,属于基础题型。
     

    12.【答案】 

    【解析】解:质子带正电子,中子不带电,个质子带库仑正电荷,个电子带库仑负电荷,金属锡的原子,核外有个电子带负电,整体不显电性,可推断锡原子一定有个质子带正电,故B正确,ACD错误。
    故选:
    不显电性说明正电荷数等于负电荷数;根据质子带正电,中子不带电进行解答。
    此题考查原子的结构以及微粒的带电情况,属于基础知识的考查,难度较小。
     

    13.【答案】摩擦   吸引轻小物体 

    【解析】解:用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电子的转移,使梳子和头发带上异种电荷,而相互吸引,使得头发会随着梳子飘起来。
    带电体具有吸引轻小物体的性质。
    故答案为:摩擦;吸引轻小物体。
    摩擦现象生活中很常见,晚上睡觉前脱衣服时有火花;衣服上易沾有灰尘;梳子梳头发,头发随梳子飘起来等;带电体具有吸引轻小物体的性质。
    对生活中的一些摩擦起电现象要了解,并会分析摩擦起电现象。
     

    14.【答案】带负电或不带电  吸引 

    【解析】解:三个小球相互排斥,说明一定带同种电荷,带正电,则一定带正电;相互吸引,说明可能带异种电荷或其中一个不带电,则带负电或不带电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近,二者将相互吸引。
    故答案为:带负电或不带电;吸引。
    同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
    用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
    本题考查电荷间的相互作用规律和两种电荷的特点。
     

    15.【答案】很强 

    【解析】

    【分析】

    固体中分子作用力比较强,固体有一定的体积和形状;液体中分子作用力较弱,液体没有确定的形状,但占有一定的体积;气体中分子作用力更弱,气体没有固定的形状、也没有确定的体积;

    原子是由电子和原子核组成的。

    本题考查了分子间的作用力、分子和原子组成物质。正确理解掌握物质的三种状态的分子排列、分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键。

    【解答】

    金原子排列紧密,说明分子间相互作用力很强;原子是由原子核和核外电子组成的,即金原子有进一步的结构。

    故填:很强;有。

      

    16.【答案】 
      

    【解析】
     

    17.【答案】热水杯中的颜色变化得快   温度越高分子的无规则运动越剧烈  
    控制变量法  
    不能   即使分子不运动,搅拌也能使它们混合起来 

    【解析】在质量相同的冷水和热水中,各滴人一滴红墨水,温度高的那杯水中的颜色变化得快一些,说明温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快;
    水中颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响,这里控制水温不同而其它因素相同,影响水的颜色变化的因素就是水的温度,采用了控制变量法;
    如用玻璃棒搅动,即使分子不运动,也可使水的颜色发生变化,则无法说明水颜色变化是由于水分子无规则运动所引起。
    故答案为:热水杯中的颜色变化得快;温度越高分子的无规则运动越剧烈;
    控制变量法;
    不能;即使分子不运动,搅拌也能使它们混合起来。
    本题主要考查学生对:扩散现象与温度关系的了解和掌握,以及对运用控制变量研究物理问题的考查,是一道基础题,难度不大。
     

    18.【答案】  中央;小   

    【解析】
     

    19.【答案】降低  升高  小于     

    【解析】解:鸣笛的火车离我们远去,距离越来越远,听到的鸣笛声的频率将降低;
    根据材料可知,我们听到的汽笛声音调会升高即声波的频率升高;当它离我们远去时,音调降低即声波的频率降低
    当光源靠近我们或离我们远去时,我们观测到它发出的光的频率也会发生变化。变化的规律与声音相同。
    所以,若远处有光源在靠近地球,则在地球上观察到它所发出光的频率升高。
    “红移”现象说明星系的光谱正在变长,频率在减小,即向长波方向偏移,由此推知红光的波长大于紫光的波长,红光的频率小于紫光的频率;
    短文图象中四种星团,四种星团的速度不相同,室女座星系团速度最小,故选项C正确。
    图中长蛇星系团的速度为
    距离为 
    得:

    故答案为:降低;升高;小于;
    当火车向你驶来的时候,鸣笛的音调变高;当火车离开你向远处驶去时,音调在降低,但若你是坐在警车上,所听到的鸣笛声的音调却始终一样,也就是说实际上鸣笛的频率并没有改变,只是当听者和声源之间发生相对运动时,听者感觉到频率的改变,这种现象称为多普勒效应;当火车向你驶来的时候,鸣笛的音调变高;当火车离开你向远处驶去时,音调在降低;
    认真阅读材料,根据声音的变化规律分析解答;
    红光的频率小于紫光的频率,红光的波长大于紫光的波长;
    观察图象中各星团速度大小得出结论。
    从图象中读出长蛇星系团的速度,求出其通过的距离,然后利用计算哈勃常数的值。
    本题考查了哈勃的贡献,为了纪念他,年,人类发射的太空望远镜命名为“哈勃”望远镜。宇宙由物质构成,物质处于不停地运动和发展之中。
     

    20.【答案】  幻灯机  凝固  放出  引力  变短 

    【解析】解:
    水球相当于凸透镜,由凸透镜成像规律可知,实像都是倒立的;生活中幻灯机与这一成像原理相同。
    液体球迅速变成“冰球”,发生了凝固现象,凝固过程要放出热量,所以“冰球”摸起来热乎乎的。
    在天宫课堂“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间存在引力;然后将两块透明板分开,中间形成一个长约的液桥。如果这个实验在地面上完成,因为地球上的水会受到重力的作用,所以因受到了重力影响,液桥的长度会变短。
    故答案为:实;幻灯机;凝固;放出;引力;变短。
    凸透镜成实像时,,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机;
    物质由液体变为固态的过程叫做,凝固过程要放出热量;
    球由水分子构成,两个水球接触后能合成一个,说明分子间存在引力的作用;太空中液体处于失重状态,液桥不受其他外力的作用,而在地球上时受重力的作用液桥会向下弯曲,分子间的引力不能维持较长的液桥,故此时液桥的长度会变短。
    本题在“天宫课堂”展示的情景中考查多个知识点,是一道综合题,能激发学生的学习兴趣,是不可多得的好题。
     

    21.【答案】静电  吸引轻小物体    异种  吸引 

    【解析】解:医用口罩的过滤层,由聚丙烯制造而成,是一种静电纤维,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后会被吸附在表面,让病毒无法透过;
    “驻极处理”的原理是:使聚丙烯网状纤维带上足够量的电荷,当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后,就会被静电吸附在熔喷布表面,利用的是带电体具有吸引轻小物体的性质:
    A.拍打脏衣服除灰尘,利用的是惯性,故A错误;
    B.静电式空气净化器除灰尘,利用的是带电体具有吸引轻小物体的性质,故B正确;
    C.扫地机器人吸灰尘,利用的是流体的压强与流速的关系,故C错误;
    D.利用声波清理手机扬声器的灰尘,利用的是声音能传递能量,故D错误;
    故选:
    秋冬季节用塑料梳子梳头时,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子与头发摩擦后带电,头发随梳子飘起来是因为异种电荷相互吸引。
    故答案为:静电;吸引轻小物体;异种;吸引。
    带电体有吸引轻小物体的性质;
    同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
    本题考查了带电体的性质、摩擦起电的实质,关键是从材料中找出有用的信息。
     

    22.【答案】  不是      分子间有间隙 

    【解析】解:
    带有病毒的飞沫属于物质,所以带有病毒的飞沫在空气中的运动不是分子的无规则运动,是物质的运动;
    新型冠状病毒的直径约为微米,要过滤除去空气中的病毒,口罩过滤孔直径应小于病毒,专业口罩在微米左右,能在防控新型冠状病毒更有效;
    的酒精中纯酒精和水的体积比是
    的酒精的密度:
    由于分子间有间隙,水和酒精混合后,体积变小,质量不变,根据知实际配制好的酒精密度比该密度值要大;
    故答案为:;不是;;分子间有间隙。
    ;构成物质的分子在不停地做无规则运动;
    根据病毒的飞沫直径与口罩过滤孔径的大小分析解答;
    根据密度公式算出的酒精的密度;根据酒精易挥发和水的密度大于酒精的密度分析解答。
    本考点考查了分子的运动、过滤、密度的计算等知识,是一道综合题,考查较为全面,难易程度适中。
     

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