人教统编版必修 下册2 烛之武退秦师教学课件ppt

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1.烛之武为什么能三言两语说退秦军？试分析其游说妙在何处。
①“言利”巧攻心理。烛之武站在秦国的立场上说话，从秦穆公的利益出发，不仅消除了秦穆公的戒心，还赢得了秦穆公的好感；“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”，通过让步假设推出存郑的好处，以利益来引诱秦穆公，让他动心，进而达到劝说秦穆公与晋国毁约，进而退师的目的。
②“言害”巧析形势。从现实来看，如果晋国得到了郑国的土地，“邻之厚，君之薄也”。从发展来看，烛之武先以“夫晋，何厌之有”引起秦穆公注意，再对晋国“既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之”进行巧妙分析，最后给出亡郑将“阙秦以利晋”的结论，让秦穆公真正感受到亡郑对秦国的危险之所在，从而迅速做出存郑的决策。
③“言史”巧施离间。要达到“退秦师”的目的，就必须离间秦、晋两国的关系。如果说“言利”巧攻心理和“言害”巧析形势，是烛之武对秦、晋关系的隐性离间的话，那么他提出“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”这一历史史实，指出晋的忘恩负义、过河拆桥，则是对秦、晋关系的赤裸裸的挑拨，使秦穆公的心理产生了由亡郑到存郑的变化，最终使秦穆公背弃秦、晋盟约，与郑结盟且留兵驻守。秦、晋关系被成功离间，烛之武“退秦师”大功告成。
2.试从“志士、勇士、辩士”这三个方面对烛之武的形象进行分析。
①志士。由于长期未被重用，烛之武的满腹牢骚与委屈溢于言表，以至于用“今老矣，无能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意与对国家形势和个人利益关系的透彻分析，最终打动了他，他决心以国家利益为重，去劝说秦伯。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。
②勇士。两军交战，胜败难料；出使秦师，生死未卜。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神凸显了他的“勇士”性格。
③辩士。烛之武到了秦营之后，面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈。他先论说灭亡郑国对秦国有害无益，只是增加了邻国（晋国）的土地。然后承诺，保存郑国将会对秦国大有好处，这是郑国请求秦国退兵所施与的小恩小惠，既可使对方感兴趣，又不失本国尊严。一番利诱之后，烛之武又从秦、晋的历史关系入手，揭示出晋侯忘恩负义的本质，公开挑拨秦、晋两国的关系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国带来的危险。这就使秦伯认识到晋是敌而非友，并最终和郑国结盟。烛之武一字未提郑国的利益，却成功说退秦师，充分展现了他的“辩士”形象。“辩士”形象是烛之武形象的核心。
①篇幅虽短，结构完整。文章首先交代了故事发生的背景，接着由佚之狐推荐，引出烛之武，这是故事的开端；郑伯于危急中请烛之武前往秦营，烛之武不念私怨，慨然应允，这是故事的发展；烛之武在夜间“缒而出”访秦伯，并用一番动人的言辞说服了秦伯，这是故事的高潮；秦伯退兵，并派人戍守郑国，最后晋侯也被迫退兵，郑国转危为安，这是故事的结局。整篇故事结构是完整而严谨的。
3.请结合文章内容，试从情节结构的角度，谈谈本文的写作特点。
②处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明秦、郑并没有根本的矛盾冲突，这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。再如“夜缒而出”照应了开头的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣”，“微夫人之力不及此”照应了“君尝为晋君赐”。
③波澜起伏，曲折有致。例如，大军压境，郑国危在旦夕，而佚之狐的推荐使郑伯看到了一丝希望。读者满以为烛之武会顺利出使敌营，谁知他却因为长期得不到重用而拒绝，使郑国的希望又趋渺茫。秦国单独退兵后，子犯欲袭击秦军，秦、晋关系陡然紧张，而接下来晋文公的一番话使一场风波终于平息。④详略得当，剪裁得体。文章重在表现“退秦师”，所以重点是烛之武的说辞。对“退秦师”的前因后果，都是简略交代，甚至对夜见秦伯的场面也只字未提，集中笔墨塑造了烛之武这一形象，从而做到繁而不杂、疏密有致。
观点一：从文章本身来看，《烛之武退秦师》意在褒扬烛之武的智勇精神，至于最终解救郑国是否因烛之武一人之力则不必苛求。《烛之武退秦师》选自《左传》，而《左传》是左丘明为《春秋》所作的注解，它也秉承了“春秋笔法”。春秋笔法，也叫“微言大义”，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，而不是通过议论性文辞表达出来。《烛之武退秦师》 之所以广为后人关注、广为传播，最为重要的原因是烛之武在国家生死存亡之际，不顾个人安危挺身而出的精神以及他高超的论辩艺术，而这些正是左丘明褒扬的。
4.秦国撤军并协助郑国守城，晋文公不攻打秦军并从郑国撤军，这是烛之武离间秦、晋联盟的必然结果吗？请网上搜索“春秋笔法”“重耳流亡”“重耳复国”“城濮之战”等有关资料，了解春秋时期各国的形势，就这一问题发表你的看法。
观点二：从当时的社会背景来看，晋文公撤军是因为不愿意同时与秦、楚发生冲突，两面树敌。联系当时背景，晋、楚刚刚进行了城濮之战，虽然最终是晋国获胜，晋文公也成就了他的霸主地位；但晋军并未重创楚军的有生力量。晋国的西方有强秦觊觎，南方有强楚威胁。因此，据当时的社会形势来看，在烛之武的诱导下，秦穆公单方面撤军后，老谋深算的晋文公不愿两面树敌，也冠冕堂皇地下了撤军命令。
观点三：从晋文公的个人修养来看，晋文公不打秦军，是不想背负忘恩负义和贪得无厌的恶名。晋文公在多年的流亡生涯中，见识了很多险恶的人心，经历过各种波折风险，这使他的处世经验极为丰富、应变能力极强。假如晋文公攻击秦师，则完全应验了烛之武在秦穆公面前给晋国所下的断语：晋国的确总出尔反尔，忘恩负义；晋国总是贪得无厌；晋国存有狼子野心，得陇望蜀。攻打秦军，树立新敌，是富有心计的晋文公所不愿看到的。
杞（）子于楚函（）陵氾（）南佚（）之狐夜缒（）而出阙（ ）秦贰（ ）
无能为也已共其乏困秦伯说失其所与，不知
古义：东方道路上（招待过客）的主人。今义：请客的主人。
古义：外交使者。今义：出门所带的包裹、箱子等。
既东封郑，又欲肆其西封（）封之以膏腴之地 （）诏书独藏魏其家，家丞封（）
朝济而夕设版焉 （）君子济人于患，必离其难 （）若事之不济，此乃天也 （）
微夫人之力不及此 （）曹操比于袁绍，则名微而众寡 （）见其发矢十中八九，但微颔之 （）微闻有鼠作作索索 （）
若舍郑以为东道主 （）徐公不若君之美也 （）更若役，复若赋，则何如 （）令初下，群臣进谏，门庭若市 （）
越国以鄙远，君知其难也 （）顾不如蜀鄙之僧哉 （）肉食者鄙，未能远谋 （）我皆有礼，夫犹鄙我 （）
今急而求子 （）夜缒而出 （）若亡郑而有益于君 （）朝济而夕设版焉 （）
名词的意动用法，把……当作边邑
名词，边疆，边远的地方
形容词，浅陋，目光短浅
连词，表修饰，连接状语和中心语
臣之壮也，犹不如人 （）是寡人之过也 （）何厌之有 （）子犯请击之（）怅恨久之（）马之千里者，一食或尽粟一石 （）辍耕之垄上 （）
助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译
助词，宾语前置的标志，不译
助词，用于时间词后，不译
助词，定语后置的标志，不译
君知其难也 （）共其乏困 （）失其所与 （）吾其还也 （）
子亦有不利焉（）焉用亡郑以陪邻 （）若不阙秦，将焉取之 （）积土成山，风雨兴焉（）
语气助词，表商量或希望语气，还是
句末语气词，相当于“啊”
以其无礼于晋 （）敢以烦执事 （）越国以鄙远 （）若舍郑以为东道主 （）以乱易整 （）
焉用亡郑以陪邻（）又欲肆其西封（）臣之壮也，犹不如人（）唯君图之（）且君尝为晋君赐矣（）以乱易整，不武（）失其所与，不知（）秦、晋围郑，郑既知亡矣（）若不阙秦，将焉取之（）使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（）
动词，增加动词，延伸、扩张动词，侵损、削减副词，于是动词，替代）动词，结交、亲附副词，尚且名词，恩惠动词，考虑副词，已经
（1）名词的活用 晋军函陵，秦军氾南() 夜缒而出() 越国以鄙远 () 朝济而夕设版焉 () 既东封郑() 与郑人盟()
名词用作动词，驻军 名词作状语，在晚上 名词的意动用法，把…… 当作边邑 均为名词作状语。朝，在早上；夕，在晚上
东，名词作状语，在东边。封，名词的使动用法，使……成为疆界（边境）
名词用作动词，订立盟约
（2）动词的活用 烛之武退秦师() 若亡郑而有益于君() 阙秦以利晋 () （3）形容词的活用 邻之厚，君之薄也( ) 共其乏困 () （4）数词的活用 且贰于楚也()
动词的使动用法，使……撤退 动词的使动用法，使……灭亡动词的使动用法，使……得利
均为形容词用作动词。厚，变雄厚；薄，变薄弱 形容词用作名词，缺少的资粮
数词用作动词，从属二主
（1）判断句是寡人之过也不吾知也() （2）状语后置句以其无礼于晋() 佚之狐言于郑伯曰() 若亡郑而有益于君()
即“佚之狐于郑伯言曰”
即“若亡郑而于君有益”
（1）侯、伯　公、侯、伯、子、男五等爵位是中国古代社会的政治等级制度之一。先秦爵制，与世袭的宗法、分封等制度互为表里，爵位往往就是政治权力的标志。秦以后的爵制（分为赐爵与封爵），与先秦爵制的性质有所不同。爵位不具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。（2）寡人　即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”。古代诸侯的谦称。
1.下列句中加色词的解释，有误的一项是 （　　）A. 焉用亡郑以陪邻 陪：增加B.阙秦以利晋 阙：侵损、削减C. 夫晋，何厌之有 厌：讨厌D. 因人之力而敝之 敝：损害
解析：厌，同“餍”，满足。
2.下列各项中全都有通假字的一组是 （　　）① 今老矣，无能为也已② 君知其难也③ 共其乏困④ 又欲肆其西封⑤ 秦伯说，与郑人盟⑥ 失其所与，不知⑦ 微夫人之力不及此A.①③⑤⑥　 B.①②④⑦　 C.③④⑥⑦　 D.②④⑤⑦
解析：① 已，同“矣”。③ 共，同“供”。⑤ 说，同“悦”。⑥ 知，同“智”。
3.下列句子中加色词的用法相同的一项是 （　　）A.夫晋，何厌之有 若不阙秦，将焉取之B.秦晋围郑，以其无礼于晋 阙秦以利晋，唯君图之C.微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归D.又欲肆其西封 吾其还也
解析：C 项都是“（假如）没有”的意思。A 项，助词，宾语前置的标志；代词，指晋国想得到的土地。B 项，连词，表因果，因为；连词，表承接。D 项，代词，它；语气助词，还是。
4.下列各项对加点词的词类活用划分全都正确的一项是（　　）①晋军函陵　②朝济而夕设版焉　③既东封郑　④烛之武退秦师　⑤既东封郑　⑥越国以鄙远　⑦且贰于楚也　⑧若亡郑而有益于君　⑨共其乏困A.①⑤/②③/④⑨/⑦⑧/⑥ B.①④/②⑥/③⑦/⑤⑨/⑧C.①②/③⑤/④⑧/⑥⑦/⑨ D.①③/②⑤/④⑧/⑥⑨/⑦
解析：①名词用作动词，驻军。②名词作状语，在早上。③名词用作动词，使……成为疆界。④动词的使动用法，使……撤退。⑤名词作状语，在东边。⑥形容词用作名词，远地，指郑国。⑦数词用作动词，从属二主。⑧动词的使动用法，使……灭亡。⑨形容词用作名词，缺少的资粮。
5. 下列对文学、文化常识的说法，有误的一项是（　　）A. 寡人，古代讲究“以德治国”“以德配天”，是说上天只会把天下给有德的人，君主、诸侯如果失德就会失去权位，所以君主、诸侯就谦称自己为“寡人”。B. 爵位，春秋时的爵位有公、侯、伯、子、男五等。爵位虽有尊卑之分，但在待遇方面没有明显区别。主要是由诸侯国之间国力不同而定。C. 执事，常见义项是做事情，主持工作。还有一种是敬称。指管事的人，不直接称对方，而称执事，表示尊敬对方，可译为“您”。D.《左传》与《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。《左传》是以丰富的历史材料诠释《春秋》的，其他两传则是从政治和思想方面诠释《春秋》的。
解析：爵位在待遇方面有着明显的不同，主要体现在宫室、车旗、衣服、礼仪等方面。
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）A. 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B. 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C. 秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。D. 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦、晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。
解析：C项，“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对，应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦国”。
7.根据相关情景，写出横线处的句子。（1）《烛之武退秦师》中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由：______________，______________。（2）郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，还略微有点威胁意味的话是：______________，______________。（3）烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有分量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：_____________________，______________。
以其无礼于晋　 且贰于楚也
然郑亡　 子亦有不利焉
若亡郑而有益于君　 敢以烦执事
（4）烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：_________________，____________,_______________，______________。（5）烛之武说晋野心勃勃、贪得无厌的句子是：___________，_____________,___________，____________？（6）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是： _________,___________ 。
阙秦以利晋 唯君图之
8.将下列句子翻译成现代汉语。（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（3）子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。”
如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，外交使者来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的资粮，对您来说也没有什么害处。
如果灭掉郑国对您有好处，冒昧地用（“亡郑”这件事）麻烦您
子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行。假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。”