初中心理健康北师大版八年级全册第九单元 打好生命的底色第十八课 感悟生命课前预习课件ppt
展开第十八课感 悟 生 命
活动要求:(1)每位同学准备一个生鸡蛋,由老师做一次标记(2)老师和同学签订“护蛋协议”:我一定会做好“护蛋使者”,珍惜生命,尊重生命(3)把鸡蛋带回家,第二天上学时再带回来,为了监督大家的执行,老师每天在鸡蛋上做不同的标记。(4)同学们保护好鸡蛋,做到完好无损。一星期后,看看哪位同学的鸡蛋仍平平安安。
想一想:老师这样安排的目的是什么?
1、认识到生命的偶然与短暂性,才能更加珍爱生命。 在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。 同时,生命又是及其短暂的,自我们来到世界上第一天起,就开始以不同的速度靠近死亡。
生命的赛跑妈妈的鬼门关
地沟油?问题疫苗?看病难?
假如生命只剩下7天,你会做些什么呢?
2、发展生命,活出生命的价值。 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活。 在人生的旅途中,对未来有所规划,努力学习,不断充实与完善自己,让每一天都过得有意义。
班级大扫除时,小丽担心弄脏了衣服,就偷偷溜走了。
小芳每天坚持锻炼身体,按时作息。
小英的数学成绩不好,但她并不因此否定自己的能力。
小杰认为,爱自己就是只为自己着想,人都是自私的。
小刚因没有完成作业受到了老师的批评,他开始用喝酒、抽烟的方式消除烦闷。
小亮看到别人比自己学习好,就会嫉妒别人,嫌自己太笨。
1、你认为哪些人是爱自己的?为什么呢?
2、你在学习和生活中,又是怎样爱自己的呢?
3、关爱自己,是对生命的负责。 爱自己不是自私自利,而是欣赏自己、接纳自己、对自己负责,相信自己的能力。只有真正爱自己的人,才能真正地爱别人。
总结归纳:我们该怎样珍爱生命,活出价值与意义来呢?
1、认识到生命的偶然与短暂性,才能更加珍爱生命。
2、发展生命,活出生命的价值。
3、关爱自己,是对生命的负责。
生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
请对你周围的人进行一次采访,倾听他们的生命故事。
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