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    《让我们的学校更美好》第二课时教案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好第二课时教案设计

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好第二课时教案设计,共7页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    (第二课时)
    一、教材分析
    本课题设置两个相关的话题:“我们的成长天地”“我为学校出点力”。
    “我们成长的天地”这个话题设置的目的是引发学生对学校重要性的认识。
    “我为学校出点力”这个话题设置的目的是培养学生对学校的责任感,引导学生关注学校存在的不足,并愿意为改进学校贡献自己的力量。
    二、学情分析
    现实学校教育中学业压力过大,使学生不喜爱学校,对学校情感认同较低,责任感不强。通过前几课的学习,学生对学校有了更深入的了解,对学校的重要性有了认识。在此基础上,通过“调查”这一探究性学习的方式,引导学生关注学校存在的不足,并愿意为改进学校贡献自己的力量,提升对学校的责任感。
    三、教学目标
    1.知道自己作为学校的一员,有责任为学校的发展贡献自己的力量。
    2.学会调查、发现学校不完善的地方,为学校的建设和发展提出有益建议。
    四、重点难点
    【教学重点】
    力所能及地改进学校的不足,提升对学校的责任感。
    【教学难点】
    学会做调查报告,知道如何将调查报告的结论运用于实际生活中。
    五、教学过程
    教学准备:
    教师准备:课件
    学生准备:课前观察学校的不文明现象
    (一)视频引入
    观看视频,你在学校发现过这样不文明的现象吗?遇到这样不文明的现象,你会怎么办?
    学习主题:我为学校出点力。
    (二)分析探究
    1.朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾。你的学校存在这样的问题吗?产生问题的原因主要有哪些方面?
    (1)有些同学随地扔垃圾。
    (2)垃圾桶里的垃圾满了也没人收。
    (3)有同学扔垃圾不分类。
    (4)……
    2.对于“校园垃圾”问题,你有什么看法?小组讨论,并记录下来。
    (1)学校的垃圾桶位置设置不合理,扔垃圾不方便。
    (2)学校对学生垃圾分类意识的教育不够。
    (3)学校垃圾桶的数量太少。
    (4)少数学生没有养成良好的卫生习惯。
    (5)……
    3.你有什么好的建议来解决“校园垃圾”这一问题呢?
    (1)如果学校有运动会或者其他大型活动,可以让各班分管区域,保持环境整洁……
    (2)学校可以在操场和教学楼增设垃圾桶……
    (3)加强学生的卫生教育,并让学生对校园里的垃圾进行分类处理……
    (4)……
    4.出示垃圾分类图,学习垃圾分类。
    (三)汇报交流
    1.细心观察,小组讨论,说说学校还存在哪些可以改进的地方?
    (1)校园文明方面:
    如:楼梯间打闹、教室墙上的黑脚印、校园霸凌……
    (2)活动设置方面:
    如:实践课程较少、安全教育活动不多……
    (3)校园设施方面:
    如:学校体育设施不完善、阅览室中图书种类少……
    2.分小组确定主题,调查相关问题。观察、采访调查对象,通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。
    采访稿示例:
    3.采访注意事项:
    (1)小组分工,专人负责提问、记录、整理等。
    (2)采访对象可以是同龄人、高年级同学、老师或校长等。
    (3)需要经过被采访人允许才能开始采访,采访过程中注意礼貌。
    4.报告示例:
    (1)调查主题:小学生早餐调查报告
    (2)发现需要改进的地方:班上有许多同学的早餐质量不能得到保证。
    (3)做早餐的家长的看法:
    ①孩子正处于长身体的阶段,要吃早餐,补充营养。
    ②不吃早餐的话,上午会感到疲惫。
    (4)不做早餐的家长的看法:
    ①早餐微不足道,吃不吃无所谓。
    ②由于工作等原因,不能为孩子做早饭。
    (5)我们的建议:
    ①可以让孩子在早餐店买些面点等补充营养。
    ②教孩子如何做简单又营养的早餐。
    (6)家长的回复:
    ①家里已经买好了速冻早餐。
    ②会留出时间为孩子做早餐。
    5.小组整理自己的调查结果,并在班内进行汇报。
    根据调查结果,提出你们的建议,并把它投至校长信箱,看看校长会有什么回复。
    6.建议示例:
    主题:体育器材问题。
    我们的建议:学校部分体育器材老旧,可以购买新的体育器材,便于学生进行体育活动。
    校长的回复:感谢同学们提出的问题与建议,学校已组织体育老师和财务人员进行研究,并将重新购入体育器材。
    我们的行动方案:推荐受学生欢迎且符合学校要求的体育器材。
    7.小组合作,写一份“致全校同学的倡议书”。

    (四)师生总结
    1.我是学校的一员,我们有责任为学校的不足出谋划策,让学校变得更美好。
    2.只要我们细心观察,就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
    3.我发现学校存在的不足有 ,我提出的建议是 。
    (五)素养提升
    根据你的调查,完成表格。

    (六)板书设计
    (七)布置作业
    1.交流:观察学校的不文明现象,并和同学分享你的感受。
    2.实践:利用课余时间观察校园内一些值得改进的地方,展开调查,并完成调查报告。采访稿
    采访对象
    保洁阿姨
    采访问题
    1.校园内的垃圾桶总共有几个?
    2.打扫校园的时间段分别是什么时候?
    ……
    回答
    ……
    我们的调查结果 三年级( )班
    我发现学校有待改进的地方:
    同学们的看法:
    老师的看法:
    我的调查结果
    学校有待改进的地方
    大家的不同看法
    我们的建议
    行动方案

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