2021-2022学年北京市汇文中学教育集团七年级(下)期中数学试卷(含解析)
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这是一份2021-2022学年北京市汇文中学教育集团七年级(下)期中数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年北京市汇文中学教育集团七年级(下)期中数学试卷 题号一二三总分得分 一、选择题(本大题共10小题,共30分)在平面直角坐标系中,点在A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限在实数、、、中,最小的实数是A. B. C. D. 的立方根是A. B. C. D. 不等式组的解集在数轴上表示为A. B.
C. D. 将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知,则的大小是A.
B.
C.
D. 小华拿元钱购买火腿肠和方便面,已知一盒方便面元,一根火腿肠元,他买了盒方便面,根火腿肠,则关于的不等式表示正确的是A. B.
C. D. 已知点的坐标为,直线轴,且,则点的坐标为A. B. 或
C. D. 或下列命题中,假命题是A. 对顶角相等
B. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
D. 如果,,那么若关于的不等式组的整数解共个,则的取值范围是A. B. C. D. 对任意两个实数,定义两种运算:,,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如,,那么等于A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,共20分)的算术平方根是______ .写出一个比大且比小的无理数 .若点在第四象限,则实数的取值范围是______.把命题“对顶角相等”改写成“如果那么”的形式:______.在平面直角坐标系中,若点到轴的距离是,则的值是______.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,若“相”和“兵”的坐标分别是和,则“卒”的坐标为______.
不等式的解集是,则的取值范围是______.已知直线,垂足为,在内部,,于点,则的度数是______.在平面直角坐标系中,对于平面内任意一点,规定以下两种变化:
如;
.
根据以上规定:
______;
______.破译密码:根据下面五个已知条件,推断正确密码是______.
三、解答题(本大题共9小题,共50分)计算解下列不等式组,并在数轴上表示解集:
已知某正数的两个平方根分别是和,的立方根为求的值.完成下面的证明:
已知:如图,,平分、平分求证:.
证明:,
______
平分平分,
______,______
____________.
______已知:,,点在轴上,.
直接写出点的坐标;
若,求点的坐标.
如图,将线段放在单位长为的小正方形网格内,点,均落在格点上.
按下列要求画图:
请借助刻度尺在线段上画出点,使得;
将线段向右平移个单位长,再向下平移个单位长,得到线段
点平移至点,请在网格中画出线段;
作射线,,两射线交于点.
请观察或测量按中要求所画的图形,其中相等的线段有______除外.
如图,平分.
求证:;
若,,求的度数用含的代数式表示.
在平面直角坐标系中,对于,两点给出如下定义:若点到、轴的距离中的最大值等于点到、轴的距离中的最大值,则称,两点为“等距点”下图中的,两点即为“等距点”.
已知点的坐标为,
在点,,中,为点的“等距点”的是______;
若点的坐标为,且,两点为“等距点”,则点的坐标为______;
若,两点为“等距点”,求的值.
如图,在数轴上,两点对应的数分别是,,与重合,点在数轴的正半轴上
如图,若平分,则______;如图,将沿数轴的正半轴向右平移个单位后,再绕顶点逆时针旋转度,作平分,此时记.当时,______; 猜想和的数量关系,并证明;如图,开始与重合,将沿数轴的正半轴向右平移个单位,再绕顶点逆时针旋转度,作平分,此时记,与此同时,将沿数轴的负半轴向左平移个单位,再绕点顶点顺时针旋转度,作平分,记,若与满足,请直接写出的值为_______.
答案和解析 1.【答案】【解析】解:,,
点在第四象限.
故选:.
根据横坐标是正数,纵坐标是负数,是点在第四象限的条件.
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键.
2.【答案】【解析】解:,
在实数、、、中,最小的实数是.
故选:.
正实数都大于,负实数都小于,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
此题主要考查了实数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:正实数负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
3.【答案】【解析】解:的立方等于,
的立方根等于.
故选:.
如果一个数的立方等于,那么是的立方根,根据此定义求解即可.
此题主要考查了求一个数的立方根,解题时应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.
4.【答案】【解析】【分析】
本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知:“小于向左,大于向右”是解答此题的关键.
直接把各不等式的解集在数轴上表示出来即可.
【解答】
解:不等式组 的解集在数轴上表示为:
.
故选 B . 5.【答案】【解析】解:,,
.
直尺的两边互相平行,
.
故选C.
先根据两角互余的性质求出的度数,再由平行线的性质即可得出结论.
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
6.【答案】【解析】解:根据题意,得.
故选B.
此题中的不等关系:方便面与火腿肠的总价不能超过元,也就是应小于或等于元.
本题主要考查不等关系,根据实际情况,抓住关键词语,弄清不等关系,把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
7.【答案】【解析】解:轴,点的坐标为,
点的纵坐标为,
,
点在点的左边时,横坐标为,
点在点的右边时,横坐标为,
点的坐标为或.
故选:.
根据平行于轴的直线是上的点的纵坐标相等求出点的纵坐标,再分点在点的左边与右边两种情况求出点的横坐标,即可得解.
本题考查了坐标与图形性质,主要利用了平行于轴的直线是上的点的纵坐标相等的性质,难点在于要分情况讨论.
8.【答案】【解析】解:、对顶角相等,本选项说法是真命题,不符合题意;
B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,本选项说法是真命题,不符合题意;
C、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补,故本选项说法是假命题,符合题意;
D、如果,,那么,本选项说法是真命题,不符合题意;
故选:.
根据对顶角相等、垂直的定义、平行线的性质、不等式的性质判断即可.
本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.掌握对顶角的性质、垂直的判断、平行线的性质、不等式的性质是解题的关键.
9.【答案】【解析】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
不等式组的整数解有个,
不等式组的整数解为、、、这个,
则,
故选:.
解不等式组中的每个不等式,根据不等式组的整数解有个可得的取值范围.
本题主要考查一元一次不等式组的整数解,根据题意不等式组的整数解个数得出的范围是解题的关键.
10.【答案】【解析】解:,
,
,
,
.
故选:.
根据定义新运算的计算方法,直接代入数据计算即可.
本题考查了实数大小比较,解决本题的关键是进行实数的大小比较.
11.【答案】【解析】解:,
的算术平方根是,
即.
故答案为.
直接根据算术平方根的定义求解即可.
本题考查了算术平方根的定义:一般地,如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根.记为.
12.【答案】答案不唯一【解析】解:请写出一个比大且比小的无理数:答案不唯一.
故答案为:答案不唯一.
首先根据:,,可得:一个比大且比小的无理数的平方可以是,这个无理数可以是,据此判断即可答案不唯一.
此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是可以先求出这个无理数的平方的大小.
13.【答案】【解析】解:点在第四象限,
,解得.
故答案为:.
根据第四象限内点的坐标特点列出关于的不等式,求出的取值范围即可.
本题考查的是解一元一次不等式,熟知第四象限内点的坐标特点是解答此题的关键.
14.【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.【解析】【分析】
命题中的条件是两个角是对顶角,放在“如果”的后面,结论是这两个角相等,应放在“那么”的后面.
本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.
【解答】
解:题设为:对顶角,结论为:相等,
故写成“如果 那么 ”的形式是:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,
故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 15.【答案】【解析】解:由题意得:
,
,
故答案为:.
根据点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,可得,然后进行计算即可解答.
本题考查了点的坐标,熟练掌握点到轴的距离等于纵坐标的绝对值是解题的关键.
16.【答案】【解析】解:如图所示:
“卒”的坐标为,
故答案是:.
根据平面直角坐标系确定坐标原点和,轴的位置,进而解答即可.
此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和,轴的位置.
17.【答案】【解析】解:不等式的解集是,
,
则,
故答案为:.
根据不等式的基本性质求解即可.
本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握不等式的基本性质.
18.【答案】或【解析】解:如图:
分两种情况:
当点在射线上,
,,
,
,
,
,
,
当点在射线上,
,
,
综上所述,的度数为或,
故答案为:或.
根据题意画出图形,分两种情况:当点在射线上,当点在射线上,然后分别进行计算即可解答.
本题考查了对顶角、邻补角,垂线,根据题目的已知条件画出图形进行分析是解题的关键,同时渗透了数学的分类讨论思想.
19.【答案】 【解析】解:
故答案为:
且
,,
故答案为:
根据所给规定进行进行计算即可;
根据所给规定进行进行计算即可.
此题主要考查了点的坐标,关键是正确理解题目意思.
20.【答案】【解析】解:密码,三个号码都不正确,
密码中没有数字:,,,
密码只有一个号码正确但位置不正确,
密码中必有数字,并且不能在个位,
密码只有两个号码正确,但位置都不正确,
密码不能在十位,密码中,只有一个正确,
密码中的只能在百位,
密码中只有一个号码正确且位置正确,
密码中必有数字,且在个位,
密码中只有一个号码正确当位置不正确,
密码中只有数字,且在十位,
正确的密码为,
故答案为:.
先判断出密码中必有数字且在百位上,再判断出密码中必有式子且在个位上,最后判断出密码中必有,即可得出结论.
此题是推理与论证题目,判断出密码中必有数字且在百位上是解本题的关键.
21.【答案】解:原式
.【解析】原式利用算术平方根、立方根定义计算即可求出值.
此题考查了实数的运算,熟练掌握算术平方根、立方根的定义是解本题的关键.
22.【答案】解:由,得:,
由,得:,
则不等式组的解集为,
将解集表示在数轴上如下:
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
23.【答案】解:正数的两个平方根分别是和,
,
,
的立方根为,
,
,
.【解析】利用一个正数的平方根有两个,这两个平方根互为相反数,求得,代入求值即可.
本题考查的是平方根、立方根的定义,解题的关键是了解一个正数的两个平方根互为相反数.
24.【答案】 同位角相等,两直线平行【解析】证明:,
,
平分平分,
,,
,
同位角相等,两直线平行.
故答案为:;;;;;同位角相等,两直线平行.
依据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到,进而判定.
本题主要考查了平行线的性质与判定,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
25.【答案】解:,点在轴上,,
点的坐标是或.
,
,
,
解得:或,
点坐标是或.【解析】根据,点在轴上,,所以点的坐标是或;
根据三角形的面积公式,即可解答.
本题考查了坐标与图形的性质,解决本题的关键是熟记图形的性质.
26.【答案】,【解析】解:如图所示:
即为所求,;
如图所示:即为所求;
图中相等的线段为:,.
故答案为:,.
利用网格得出点位置进而得出答案;
直接利用平移的性质进而得出对应点位置得出答案;
直接利用网格得出相等的线段.
此题主要考查了平移变换,正确借助网格分析是解题关键.
27.【答案】证明:平分,
,
,
.
解:,且,
,
,
,
【解析】想办法证明即可.
利用平行线的性质,三角形的内角和定理即可解决问题.
本题考查三角形内角和定理,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
28.【答案】解:、;;
,两点为“等距点”,
若时,则或,
解得舍去或.
若时,则,
解得舍去或.
根据“等距点”的定义知,或符合题意.
即的值是或.【解析】【分析】
本题主要考查了新定义、平面直角坐标系中点的坐标、点到坐标轴的距离,读懂“等距点”的定义是解题的关键.
找到 、 轴距离最大为 的点即可;
先分析出点 坐标中到 、 轴距离中至少有一个为 的点,再根据“等距点”概念进行解答即可;
分 时, 时两种情况解答即可.
【解答】
解: 点 到 、 轴的距离中最大值为 ,
与 点是“等距点”的点是 、 .
当点 坐标中到 、 轴距离中至少有一个为 的点有 、 、 ,
这些点中与 符合“等距点”的是 .
故答案为 、 ; ;
见答案. 29.【答案】解:
如图中,猜想:,
理由:,,
,
平分,
,
,
点,,共线,
,
.
.【解析】【分析】
本题考查角的计算、角平分线的定义、数轴、旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握角的和差定义,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
根据角平分线的定义计算即可;
根据 ,求出 , 即可;
猜想: 根据 计算即可;
求出 , 用 表示 ,构建方程即可解决问题.
【解答】
解: 如图 中, , 平分 ,
,
故答案为 .
如图 中,当 时, , ,
,
平分 ,
,
,
故答案为 .
见答案;
如图 中,由题意: ,
,
,
,
解得 ,
故答案为 .
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