小学人音版迎来春色换人间优质教学ppt课件

课题

《迎来春色换人间》

学习目标

一、 欣赏现代京剧《迎来春色换人间》体会杨子荣气冲霄汉的英雄气概和音乐的表现魅力。

二、 用du模唱圆号部分的旋律；能尝试学唱“穿林海跨雪原气冲霄汉”这句唱腔。

三、 了解西皮、二黄的特点，并尝试四大基本功中的“做”功。

教学重点

深刻体会歌曲《迎来春色换人间》的内涵。

教学难点

了解歌曲《迎来春色换人间》的词曲作者和创作背景及以音乐知识 。

教学准备

教师准备：多媒体课件

学生准备：教材

教学过程

一、情境引入

 《迎来春色换人间》又名《打虎上山》，是现代京剧《智取威虎山》中杨子荣的主要唱段 之一。它采用了管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢宏，唱段运用了京剧的多种板式，抒发了杨子荣乔装打扮、深入匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。

1946年冬季，解放战争初期，东北牡丹江一带。我军某部团参谋长少剑波率领三十六人的追剿队，在击破奶头山之后，乘胜进军，准备消灭座山雕匪帮。侦察排长杨子荣得知座山雕逃回威虎山，向少剑波汇报。少剑波下令继续向前方侦察，到黑龙沟会合。 座山雕匪帮在回威虎山途中，一路洗劫，又来到夹皮沟烧杀抢掠，强掳青壮男女上山修筑工事。李勇奇深受大害，儿子被匪徒摔死，妻子被座山雕枪杀。李勇奇极力反抗，但寡不敌众，被匪掳走。杨子荣等四人沿途侦察，访问了躲藏在深山的常猎户父女。常户的女儿常宝闻知杨子荣是中国人民解放军，进山剿匪，为民除害，她怀着深仇大恨，控诉了座山雕的滔天罪行。杨子荣在常猎户父女的帮助下得悉威虎山的山路和土匪的野狼嗥的行踪。杨子荣从一撮毛身上获得了载有土匪秘密联络地点的“联络图”，胜利归来，并侦积压此为座山雕垂涎已久。杨子荣又审讯了栾平，核实了“联络图”的情况。由于威虎山工事复杂，不宜强进攻，大家都认为只能智取。杨子荣自请改扮土匪胡彪，假借献图，打入威虎山。

杨子荣来到匪窟威虎厅，战胜了座山雕的种种试探，并把“联络图”献给了座山雕，取得了初步信任。座山雕“封”杨子荣为威虎山的“老九”和“上校团副”。夹皮沟群众饥寒交迫。李勇奇冒死逃出匪窟，转回家来，母子相逢，悲喜交集。少剑波率追剿队进驻夹皮沟，当地人民因久匪患，不明真相，加以敌视。少剑波对李勇奇母子耐心宣传党的政策，解除疑虑，表示全力支援解放大军，消灭座山雕匪帮。 座山雕对杨子荣深存戒心，满腹怀疑，设下毒计，再一次进行试探。杨子荣深入敌人的心脏，又一次战胜了座山雕的试探，将搜集到的情报送下山冈。孙达得及时取回杨子荣的情报。这时押运犯人的小米车二道河被土匪炸毁，野狼嗥炸死，栾平逃走。少剑波考虑到栾平若逃往威虎山，将破坏整个歼敌大计，便下令急速出兵。追剿队由李勇奇带路，迎着风雪，翻山越岭，滑雪疾进。栾平突然逃到威虎山，他在座山雕面前指控杨子荣。杨子荣在这生死成败关头，发挥了革命军人的大智大勇，战胜了栾平，并把这个顽匪置于死地。在“百鸡宴”上，杨子荣把匪徒灌醉，追剿队及时赶到，全歼匪众，无一漏网。

二、新课探究

初听音乐：

从音乐中的风雪声展开联想，想象音乐表现的景象是怎么样的？

音乐是由管弦乐队演奏的还是民族乐队演奏？

 再听前奏音乐：

你能听出前奏是什么乐器演奏的音色吗？

圆号是一种唇振动气鸣乐器。又称法国号(英语:French Horn)。一种铜管乐器，铜制螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较大，有时可拆卸。通常有4个键，其中一个键用来转换指法调性。虽然圆号属于铜管乐器，但其不仅能吹出铜管嘹亮的声音还能吹出木管柔和的声音，可用于木管五重奏。圆号声音柔和、丰满，和木管、弦乐器的声音能很好地融合。在交响乐队中，通常使用4支圆号。大型乐曲则有6支或8支。

当听到圆号的音色时，能用 “du”哼唱并随音乐模仿吹奏的动作，体验风雪弥漫的莽莽林海。

在这段唱腔之前，有一大段幕间曲（气氛音乐），它以打击乐开端，气氛紧张；接着三大件与乐队协同奏出雄壮起伏的音乐，它渲染了剧情气氛，又配合了人物动作，生动的表现了他骑马驰骋在林海雪原的情景。

其中，圆号的独奏（放音）及乐队的巧妙烘托（重放），把杨的飒爽英姿表现得淋漓尽致。

学唱“穿林海跨雪原气冲霄汉”这句唱腔，体会杨子荣气冲霄汉的英雄气概。

气冲霄汉：形容魄力非常大，有大无畏的精神和气节。

用歌声体会和表现杨子荣穿林海跨雪原，深入匪巢消灭匪徒的豪情壮志。

唱段最后，“地覆天翻 ”以高亢豪迈的散板收尾，乐队则以《解放军进行曲》的引子乐句加以补充。

再次跟唱，感受乐曲的情绪。思考这两部分有什么不同？

从开始到迎来春色换人间为第一部分，这部分速度为中速、节奏舒缓、旋律平稳、腔多字少；当给我智慧给我胆到最后为第二部分，这部分为快速、节奏紧凑、旋律起伏大、腔少字多。这两种特点恰恰是京剧的两种唱腔二黄、西皮的特点。第一部分为二黄唱腔，第二部分为西皮唱腔。

 《智取威虎山》的戏曲便是剧中音乐。可分为声乐和器乐。声乐即唱腔，指有唱词的歌曲；器乐则为伴奏音乐，属于配乐的性质，起辅助和烘托作用。唱腔以剧中音乐的形式出现，使得歌曲可以被直接纳入叙事中，让剧中人物（特别是英雄人物）不仅演出他们的角色，更直接由演员唱出他们的感受。

三、课堂小结

  “迎来春色换人间”共产党的到来让他们看到了胜利的希望，让他们感觉到了春回大地的温暖。因此他们“甘洒热血写春秋”。谱写的不仅仅是个人的“春秋”，还有消灭土匪和反动派，给祖国带来美好生活的“春秋”。

课后作业

练习京剧唱腔

板书设计

《迎来春色换人间》

二黄     西皮

教学反思

在教学中注意观察新课标的理念，坚持以音乐审美为核心，以人文主题为探索，突出学生的音乐实践，强调能力培养。通过简单的语言导入,让学生初步感知到了乐曲的风格，并针对各唱段进行了较好的分析理解，使学生更好地理解作品，欣赏作品，进而感受到乐曲浓烈的革命情绪，并在教学中运用模唱、动作模仿的方法，指导学生用激昂的情绪准确演绎乐曲，并指出需要重点注意的地方。在拓展训练巩固环

节中，选择了边欣赏边体验，自由选择的方法，给学生极大的空间，进行了大胆的探究与模仿，拓宽了学生对乐曲的理解。最后在小结中深化了学生对民族文化的热爱及对民族英个雄的崇拜之情。需要注意的地方是:学生音乐素养还不够好，对器乐的表现力认知不到位，对音乐所表达的情感难以把握，需要教师及时地点拨引导。由于男教师的原因，对学生鼓励性的情感语言应向女教师学习,教唱和动作模仿的时间也需要加强。