初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用精练

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用精练，共3页。试卷主要包含了声音能传递信息，声音能传递能量，利用超声波传递信息等内容，欢迎下载使用。
第二章 声现象 第3节 声的利用1.声音能传递信息(1)利用可闻声能传递信息。(2)利用回声定位能传递信息。(3)利用超声波传递信息。2.声音能传递能量如利用超声波清洗精密机械、除去人体内结石等。知识点1:声音能传递信息1.利用可闻声传递信息各种声现象充满了人们的生活,人们接收外界信息的一个重要途径是通过声音传递信息,如下表所示。声的传播获得的信息隆隆的雷声要下雨啦听铁轨传声判断火车的远近听蜜蜂飞行的声音判定是否采蜜归来这些都是利用声音传递信息的例子,实际上,通过声音能获得的信息远不止这些。2.利用回声定位传递信息蝙蝠为什么能在黑暗中飞翔自如呢?原来,蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些超声波碰到障碍物会反射回来,蝙蝠根据回声到达的方位和时间,就能确定目标的位置,并能判断出目标是否是它要捕捉的昆虫。人们把这种根据回声探测目标的方法称为“回声定位”。科学家根据回声定位的原理发明了声呐,利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。捕鱼时渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。3.利用超声波传递信息超声波是频率高于20 000 Hz的声波,它的穿透能力很强,且容易发生反射,故超声波被广泛地应用在多种技术中,如下表所示。运用分类超声波仪器获取信息医疗B超(超声诊断仪)检查病变情况军事声呐(超声雷达)探测潜艇、鱼雷工业超声探伤仪探测金属内部有无砂眼、缺陷等生活超声导盲仪探测路上的障碍物【例】　下列事例中,利用声音传递信息的是(　　)A.医生用听诊器为病人诊病                    B.超声导盲仪帮盲人探测路上的障碍物C.挑西瓜时,用手指弹几下来判断生熟           D.敲鼓时,鼓面上的纸屑随着跳动答案:A、B、C　点拨：鼓发声时鼓面上的纸屑跳动,说明发声体在振动,并不是由鼓声获得某些信息。知识点2:声音能传递能量1.声波具有能量如图所示,找一个塑料可乐瓶,把瓶底剪掉并蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。桌上放一点燃的蜡烛,瓶口对着烛焰。敲击橡皮膜使其发声,会看到蜡烛的火焰晃动,甚至烛焰被“吹”灭。这是因为橡皮膜的振动引起了周围空气的振动,而空气的振动又引起了蜡烛火焰的晃动。这说明声音可以传递能量。2.声能的利用超声波具有很强的振动、冲击和破碎作用,可以用来清洗物体(如清洗精密仪器、清洗眼镜、超声波洁牙、超声波洗衣机等);医生用超声振动除去人体内的结石;利用超声波的高能量使液体雾化(超声波加湿器、药液雾化器等);利用超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工;超声除尘;超声搅拌等等。利用声音具有的能量还可以用来发电、制冷、降噪。军事上,利用声音具有的能量能够对人体产生破坏作用,制成声波武器。【例】　病人得了肾结石,外科医生利用超声振动除去了他体内的结石,这是利用了声波能　　　　的性质。 答案:传递能量点拨：超声波具有并能传递强大的能量,外科医生利用超声振动的强大能量把结石击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外。考点1:回声定位【例1】　下列情况中,不是利用回声定位原理的是(　　)A.利用声呐探测鱼群的位置B.汽车利用倒车雷达判断后面障碍物的距离C.超声波导盲仪D.用超声波牙刷刷牙答案:D　点拨：A、B、C均是利用回声来确定物体或障碍物的位置,而D是利用了声音具有能量。考点2:声的利用整合命题【例2】　下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是(　　)A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C.利用声呐测海深D.利用超声波来清洗精密的机械答案:D　点拨：A、B、C均是利用声音使我们获得某些信息,D是利用声波具有能量来清洗物体。