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    江苏省2022中考数学冲刺复习-19解答题基础必刷60题①

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    江苏省2022中考数学冲刺复习-19解答题基础必刷60题①

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    这是一份江苏省2022中考数学冲刺复习-19解答题基础必刷60题①,共15页。试卷主要包含了计算,先化简,再求值,解方程组等内容,欢迎下载使用。
    19解答题基础必刷60题① 一.实数的运算(共3小题)1.(2022•金坛区一模)计算:2.(2022•灌南县一模)计算:3.(2021•盐城)计算:二.完全平方公式(共1小题)4.(2022•无锡一模)计算:12三.分式的乘除法(共1小题)5.(2022•连云港一模)计算:四.分式的化简求值(共1小题)6.(2022•射阳县一模)先化简,再求值:,再在范围内选择一个你喜欢的整数代入求值.五.一元一次方程的应用(共2小题)7.(2022•新城区模拟)为引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值现,传承红色基因,某校组织学生去红色革命圣地延安开展研学旅行,若单独租用30座客车若干辆,则恰好坐满:若单独租用40座客车,则可少租一辆.且余20个座位,求参加此次研学旅行的总人数.8.(2022•雁塔区校级四模)端午节即将来临,小明和妈妈打算去超市买粽子,他们购买10个肉粽和5个素粽共用去70元,已知每个肉粽比素粽多1元,那么每个肉粽多少元?六.解二元一次方程组(共3小题)9.(2022•南平模拟)解方程组10.(2022•增城区一模)解方程组:11.(2022•社旗县一模)(1)计算:2)解方程组七.根的判别式(共1小题)12.(2022•朝阳区一模)已知关于的一元二次方程1)求证:该方程总有两个实数根;2)若该方程的两个实数根都是整数,且其中一个根是另一个根的2倍,求的值.八.解分式方程(共2小题)13.(2022•市中区一模)以下是小明同学解方程的过程.14.(2022•揭东区一模)解方程:九.分式方程的应用(共1小题)15.(2022•西城区校级模拟)某单位党支部在“精准扶贫”活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗.已知每棵乙种树苗的价格比甲种树苗的价格贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,求甲、乙两种树苗每棵的价格.一十.在数轴上表示不等式的解集(共1小题)16.(2022•景县校级模拟)已知1)若,求的值;2)若,且,求的取值范围,并在如图12所示的数轴上表示出解集.一十一.解一元一次不等式组(共1小题)17.(2022•龙泉驿区模拟)(1)计算:2)解不等式组:一十二.函数的图象(共3小题)18.(2021•罗庄区一模)经过实验获得两个变量的一组对应值如表.1234566321.51.211)请画出相应函数的图象,并求出函数表达式.2)点在此函数图象上.若,则有怎样的大小关系?请说明理由.19.(2021•北京一模)利用初中阶段我们学习函数知识的方法探究一下形如的函数:1)由表达式,得出函数自变量的取值范围是  2)由表达式还可以分析出,当时,增大而增大;当时,  0增大而  3)如图中画出了函数的图象,请你画出时的图象;4)根据图象,再写出的一条性质     20.(2021•白银模拟)已知的函数,自变量的取值范围是全体实数,下表是的几组对应值012345005小京根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小京的探究过程,请补充完整:1)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;2)根据画出的函数图象,写出:对应的函数值约为  该函数的一条性质:      【参考答案】一.实数的运算(共3小题)1.(2022•金坛区一模)计算:【解析】解:原式2.(2022•灌南县一模)计算:【解析】解:原式3.(2021•盐城)计算:【解析】解:原式二.完全平方公式(共1小题)4.(2022•无锡一模)计算:12【解析】解:(1)原式2)原式三.分式的乘除法(共1小题)5.(2022•连云港一模)计算:【解析】解:原式四.分式的化简求值(共1小题)6.(2022•射阳县一模)先化简,再求值:,再在范围内选择一个你喜欢的整数代入求值.【解析】解:原式由分式有意义的条件可知:不能取2所以可取04时,原式五.一元一次方程的应用(共2小题)7.(2022•新城区模拟)为引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值现,传承红色基因,某校组织学生去红色革命圣地延安开展研学旅行,若单独租用30座客车若干辆,则恰好坐满:若单独租用40座客车,则可少租一辆.且余20个座位,求参加此次研学旅行的总人数.【解析】解:设租用30座客车辆,则:解得:(人答:参加此次研学旅行的总人数为180人.8.(2022•雁塔区校级四模)端午节即将来临,小明和妈妈打算去超市买粽子,他们购买10个肉粽和5个素粽共用去70元,已知每个肉粽比素粽多1元,那么每个肉粽多少元?【解析】解:设每个肉粽元,则每个素粽元,依题意得:解得:答:每个肉粽5元.六.解二元一次方程组(共3小题)9.(2022•南平模拟)解方程组【解析】解:由得,解得代入得:解得:所以,原方程组的解为10.(2022•增城区一模)解方程组:【解析】解:,得:解得:代入,得:解得:原方程组的解为11.(2022•社旗县一模)(1)计算:2)解方程组【解析】解:(1)原式2)方程组整理得:得:解得代入得:解得故方程组的解是七.根的判别式(共1小题)12.(2022•朝阳区一模)已知关于的一元二次方程1)求证:该方程总有两个实数根;2)若该方程的两个实数根都是整数,且其中一个根是另一个根的2倍,求的值.【解析】1)证明:该方程总有两个实数根;2)解:方程的两个实数根都是整数,且其中一个根是另一个根的2倍,为整数,解得(舍去),的值为3八.解分式方程(共2小题)13.(2022•市中区一模)以下是小明同学解方程的过程.【解析】方程两边同时乘,得第一步解得第二步检验:当时,第三步所以,原分式方程的解为第四步1)小明的解法从第  一 步开始出现错误;2)写出解方程的正确过程.【解析】解:(1)小明的解法从第一步开始出现错误.故答案为:一.2)方程两边同时乘,得解得检验:当时,所以,原分式方程的解为14.(2022•揭东区一模)解方程:【解析】解:去分母,得:去括号,得:移项,合并,得:系数化为1,得:经检验,当时,,即是原分式方程的解,所以原方程的解是九.分式方程的应用(共1小题)15.(2022•西城区校级模拟)某单位党支部在“精准扶贫”活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗.已知每棵乙种树苗的价格比甲种树苗的价格贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,求甲、乙两种树苗每棵的价格.【解析】解:设每棵甲种树苗的价格为元,则每棵乙种树苗的价格为元,依题意得:解得:经检验,是原方程的解,且符合题意,答:每棵甲种树苗的价格为30元,每棵乙种树苗的价格为40元.一十.在数轴上表示不等式的解集(共1小题)16.(2022•景县校级模拟)已知1)若,求的值;2)若,且,求的取值范围,并在如图12所示的数轴上表示出解集.【解析】解:(12)由题意得,在数轴上表示如图所示:一十一.解一元一次不等式组(共1小题)17.(2022•龙泉驿区模拟)(1)计算:2)解不等式组:【解析】解:(1)原式2得:得:一十二.函数的图象(共3小题)18.(2021•罗庄区一模)经过实验获得两个变量的一组对应值如表.1234566321.51.211)请画出相应函数的图象,并求出函数表达式.2)点在此函数图象上.若,则有怎样的大小关系?请说明理由.【解析】解:(1)函数图象如图所示,设函数表达式为代入,得函数表达式为2在第一象限,的增大而减小,时,则19.(2021•北京一模)利用初中阶段我们学习函数知识的方法探究一下形如的函数:1)由表达式,得出函数自变量的取值范围是 任意实数 2)由表达式还可以分析出,当时,增大而增大;当时,  0增大而  3)如图中画出了函数的图象,请你画出时的图象;4)根据图象,再写出的一条性质  【解析】解:(1)由表达式,得出函数自变量的取值范围是任意实数,故答案为:任意实数;2)由表达式还可以分析出,当时,增大而增大.故答案为:,增大;3)画出时的图象如图:4)观察图象可得:的一条性质:图象关于原点对称.故答案为:图象关于原点对称.20.(2021•白银模拟)已知的函数,自变量的取值范围是全体实数,下表是的几组对应值012345005小京根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小京的探究过程,请补充完整:1)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;2)根据画出的函数图象,写出:对应的函数值约为  该函数的一条性质:  【解析】解:(1)画出图象如图所示.2对应的函数值约为图象关于轴对称. 

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