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    二年级语文上册 课文四 《口语交际:商量》学案
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    2020-2021学年口语交际:商量导学案

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    这是一份2020-2021学年口语交际:商量导学案,共4页。学案主要包含了认定目标,学习重难点,预习检测,共同探究,归纳整理,拓展练习等内容,欢迎下载使用。

    班级: 课时: 课型:______
    一、认定目标
    1.明确与人商量的重要性,学习商量的方法,说清楚自己的请求。
    2.借助情境和方法,学习在生活中尝试运用商量的语气。
    二、学习重难点
    【学习重点】
    掌握要领,初步感受商量的注意事项;耐心倾听,积极沟通。
    【学习难点】
    大胆交流,说清自己的想法。面对拒绝,有礼貌地接受。
    三、预习检测
    1.“商量”是什么意思?

    2.什么情况下想要与人商量?


    3.说说你与别人商量事情的经历。


    四、共同探究
    1.在不同情况下如何与人商量?


    2.与人商量的时候需要注意哪些方面?


    3.面对别人拒绝时该怎么办?


    五、归纳整理
    1.“商量”的意思:交换意见;商讨。
    2.需要商量的情况:
    (1)需要帮助时。
    (2)拿不定主意时。
    (3)被拒绝时。
    3.商量时的注意点:
    (1)要求:表达清晰,准确说出请求。
    (2)态度:有礼貌,耐心听取别人的意见。
    (3)接受:被拒绝后表示理解,不勉强他人。
    六、拓展练习
    秋天的一个下午,我漫步在西流湖畔的草地上,静静地看着碧绿的、清澈的湖水。西流湖仿佛是一面大镜子,倒映着奇形怪状的云。
    我抬头仰望天空,啊,多么美丽的云朵啊!
    这边的云多像一只只漂亮的大白鹅。它张着洁白的翅膀,仰着头,仿佛在向我展示它那迷人的姿色。那边,有一位亭亭玉立的仙女,我出神地看着,觉得好像是嫦娥抱着玉兔向我这边飘来,仙子旁边是一个拎着篮子的胖娃娃,他除了胸前戴着个小兜兜外,其他的什么也没穿。他的头上还顶着三根小辫,噢,原来是童才童子啊!一定是他嘴馋了,到桃园偷蟠桃了。
    云不断地变化着,一会儿变成了一朵朵洁白的荷花,一会儿变成了一只又胖又笨的大白熊,一会儿又变成了一只贪睡的小猫。不久又变成了一架滑翔机……
    啊!多么美妙、神奇的云啊!我仿佛置身于一个云的世界,好像我也变成了一朵纯洁美丽的云,飘浮在蓝蓝的天空,尽情地享受大自然赐予我的快乐!
    1.第四段主要描写的是云的_______________,云的形状一会儿像_________________,一会儿像_________________,一会儿像__________________,一会儿又像__________________。
    2.找出文中的比喻句写下来。


    参考答案:
    三、1. 交换意见、商讨
    2.自己犹豫不决,不能做决定的时候。
    3.略。
    四、1. 想要与人商量事情,最好的切入方式就是将对方主动的引入到你的谈论方向中。这种方法非常巧妙,不要一开始就很直接的与对方了解这件事情,这样对方会非常的反感。
    2. 交往的时候要专注,切忌心不在焉,对别人的喜怒哀乐要在表情和神情上有所表示,最好能和对方产生共鸣,这样别人看到你的表情,就会增添对你的好感。
    3. 如果在小事情上被别人拒绝,而你又斤斤计较的话,事情往往会变得更糟。如果你对拒绝太过于敏感、在意,人们就会远离你。最好的办法是随它去吧,而不是试图抓住不放。
    六、1. 不断地变化着 一朵朵洁白的荷花 一只又胖又笨的大白熊 一只贪睡的小猫 一架滑翔机
    2. 我仿佛置身于一个云的世界,好像我也变成了一朵纯洁美丽的云,飘浮在蓝蓝的天空,尽情地享受大自然赐予我的快乐!
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