所属成套资源:青岛版初中信息技术第二册教案全册
- 青岛版初中信息技术第二册 第4课 制作个人简历 教案 教案 23 次下载
- 青岛版初中信息技术第二册 第5课 设计活动策划方案 教案 教案 21 次下载
- 青岛版初中信息技术第二册 第7课 专题培训会 教案 教案 20 次下载
- 青岛版初中信息技术第二册 第8课 工作汇报 教案 教案 20 次下载
- 青岛版初中信息技术第二册 第9课 记录校园生活 教案 教案 19 次下载
青岛版第二册第6课 海报设计教案及反思
展开
这是一份青岛版第二册第6课 海报设计教案及反思,共5页。教案主要包含了任务驱动,学习探究,学以致用,巩固提高,作品展示,交流评价,课堂梳理,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
初中信息技术课时教学设计课题第6课 海报设计年级七下教材来源青岛出版社 初中第二册课时1课程类型新授主备人 授课人 背景分析教学内容幻灯片背景的填充艺术字和文本框的使用图形图片的插入和设置文档的分享学习目标 1.掌握幻灯片的背景填充方法; (重点)2.掌握文本的插入与编辑方法;(重点)3.掌握图片图形的插入与编辑方法;(难点)4.学会将制作好的文档进行分享 教学策略与方法任务驱动,自主学习,小组合作,展示等方法教学准备《wps office演示》 网络机房 学习环节(活动)教学活动 评价设计二次修改一、创设情境,提出目标教师引导:春季田径运动会马上就要召开了,本节课我们就来学习利用《WPS Office》制作运动会的宣传海报。出示学习目标:1.掌握幻灯片的背景填充方法; (重点)2.掌握文本的插入与编辑方法;(重点)3.掌握图片图形的插入与编辑方法;(难点)4.学会将制作好的文档进行分享 学生活动:明确学习内容,感知学习目标 观察学生学习参与度、上机学习习惯落实、掌控课堂纪律 二、任务驱动,学习探究任务一:背景填充更鲜明教师活动:海报要给读者充分的视觉冲击力,通常借助图像和色彩来实现,因此我们首先要做的就是对海报的背景进行填充设置出示任务一:根据课本34页“想一想”“加油站”提示,首先对演示文稿进行简单设置。然后根据“做一做”“一点通”尝试对演示文稿的背景进行图片,纹理,颜色等方式的填充。学生活动:“一点通”“做一做”尝试用图片为海报背景进行填充,并对图片透明度、放置方式等进行适当调整 操作:单击“设计”——“页面设置”,设置一些文档参数。单击“设计”选项卡下的“背景”——“设置背景格式”,在右侧“填充窗格中进行设置。讨论:插入的图片是否也可以作为幻灯片背景?这种方式和进行背景填充在操作上有什么不同?教师活动:(1)巡视指导,了解学生操作情况(2)教学反馈:找生示范讲解操作步骤(依据学情实施)(3)教师根据学情释疑解难,强调重难点、注意事项。评价任务一:选择一种填充方式对演示文稿的背景进行填充学生活动:完成评价任务一;完成星级评价自评。 评价标准:★★★自主、熟练完成★★在教师、同学帮助下完成★评价反馈讲解后能完成 星级评价:(自评)☆ ☆ ☆ 任务二:主题内容要突出 教师活动:一份好的海报要有鲜明的主题和具体的内容,请尝试为海报输入相应的主题和内容。出示任务二:为海报插入艺术字“春季田径运动会”,并综合运用相关选项进行调整设置。 学生活动:为海报插入艺术字和文本框1.单击“插入”——“艺术字”认真观察“绘图工具”和“文本工具”两个选项卡,在右侧“对象属性”任务窗格中进行设置。 2.单击“插入”——“文本框”——“横向文本框”,在其中输入文字,进行相关设置。 教师活动:(1)巡视指导,了解学生操作情况(2)教学反馈:找生示范讲解操作步骤(依据学情实施)(3)教师根据学情释疑解难,强调重难点、注意事项。 评价任务二:艺术字内容:春季田径运动会,格式为第一行第三列文本框内的内容:时间和地点 学生活动:完成评价任务二;完成星级评价自评。 评价标准:★★★自主、熟练完成★★在教师、同学帮助下完成★评价反馈讲解后能完成 星级评价:(自评)☆ ☆ ☆ 任务三:图片形状来点缀 教师活动:在宣传海报中使用小图案做修饰,往往能起到丰富画面,突出主题的作用,请尝试为运动会宣传海报插入适当的图片出示任务三:用插入图片的方式往海报文档中插入准备好的图片用插入图形有的方式,插入适合表达主题的图形 学生活动:1.单击| “插入”选项卡,单击“图片”按钮,在弹出的窗口中进行选择准备好的图片。2.插入完成后,单击图片,在右侧的“对象属性”中设置效果等选项,感受图片功能的丰富多彩。3.单击“插入”——“形状”——“圆环”的方式来绘制“奥运五环”。 教师活动:(1)巡视指导,了解学生操作情况(2)教学反馈:找生示范讲解操作步骤(依据学情实施)(3)教师根据学情释疑解难,强调重难点、注意事项。 评价任务三:请尝试为海报插入《礼花.jpg》,调整图片的大小和位置,删除图片的白色背景,同时将图片置于底层。学生活动:完成评价任务三;完成星级评价自评。 评价标准:★★★自主、熟练完成★★在教师、同学帮助下完成★评价反馈讲解后能完成 星级评价:(自评)☆ ☆ ☆ 任务四:利用网络来分享教师活动:制作好的宣传海报除了可以进行保存,也可以通过网络进行分享,请尝试将制作好的宣传海报分享给QQ好友。出示任务四: 通过“文件”菜单中的分享功能,将制作好的宣传海报分享给QQ好友和微信好友 学生活动:通过“分享”命令将文档分享给QQ好友;通过云文档功能将宣传海报共享。 教师活动:(1)巡视指导,了解学生操作情况(2)教学反馈:找生示范讲解操作步骤(依据学情实施)(3)教师根据学情释疑解难,强调重难点、注意事项。评价任务四:将制作好的宣传海报分享给QQ好友和将该当云共享 评价标准:★★★自主、熟练完成★★在教师、同学帮助下完成★评价反馈讲解后能完成 星级评价:(自评)☆ ☆ ☆ 三、学以致用,巩固提高学生活动:进一步操作完善评价任务一到四;完成星级评价自评。教师活动:巡视指导,了解学生操作情况,释疑解难,强调重难点、注意事项。 四、作品展示,交流评价教师活动:(1)组织展示评价任务操作完成情况;(2)反馈学生星级评价自评情况,统计并表扬星级优秀学生。学生活动:展示、互动、听讲 五、课堂梳理,拓展延伸教师活动:总结,通过本节的学习操作,同学们可以感知,WPS表格除了计算功能强大,还可对数据排序、筛选、分类汇总、生成数据透视表(方便统计与查询)。学生活动:小结收获,知识点梳理 板书设计1.幻灯片背景的填充2.艺术字和文本框的使用3.图形图片的插入和设置4.文档的分享教学反思
相关教案
这是一份初中信息技术青岛版第二册第三单元 数据与计算第13课 数据分析教学设计及反思,共6页。教案主要包含了任务驱动,学习探究,学以致用,巩固提高,作品展示,交流评价,课堂梳理,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中信息技术青岛版第二册第三单元 数据与计算第12课 数据计算教案,共6页。教案主要包含了学以致用,巩固提高,作品展示,交流评价,课堂梳理,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
这是一份青岛版第二册第10课 舞动点滴精彩教学设计,共4页。教案主要包含了创设情境,提出目标,任务驱动,学习探究,学以致用,巩固提高,作品展示,交流评价,课堂梳理,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。