人教部编版17 跳水优秀综合训练题

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五年级语文下册同步练习17.跳水一、看拼音写词语。sī kāi              tiǎo dòu           xià hu             yú ɡōu           chuán cānɡ                      hǎi ōu           miáo zhǔn          mào zi             niǔ tóu           fàng shì              二、给加点字选择正确的读音。桅杆（wéi   wěi）       一艘（shōu       sōu） 放肆（shì   sì）    瞄准（miǎo   miáo）吓唬（hǔ     hu）          龇牙（zī     cī）     模仿（mó   mú）   横木（héng hèng）三、查字典填空。 “逗”用音序查字法先查_______，再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“逗”在字典里的解释有：①引逗； ②招引；③ 逗笑儿；④有趣 。在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）1．猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气。(      )2．这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢。(      )3．她是一个爱说爱逗的姑娘。(      )四、比一比，再组词。       　航(       )      肆(       )　   撕(       )       瞄(       )     扭(       )杭(       )　 律(       )　    嘶(       )       描(       )     纽(       )五、先补全下列四字词语，再完成练习。(       )(       )大笑                      (       )牙(       )嘴(       )(       )不得                      (       )惊(       )战1．类似画“     ”的AABC式词语，我还能再写两个：_________、_________。2．类似画“﹏﹏”的含一组反义词的词语，我还能再写两个：_________、________。3．形容处境十分尴尬，哭也不行，笑也不行的词语是：_____________。六、在括号里填上适当的词语。(          )的大海       (          )的猴子          (        )的桅杆(          )的孩子       (          )的水手          (        )的船长七、按要求写句子1．船长又喊：“向海里跳！不然我就要开枪了！一！二！”（改成转述句）____________________________________________________________2．一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（修改病句）____________________________________________________________3．扑通一声，孩子像颗炮弹扎进海里。（用加点词写句子）____________________________________________________________八、阅读课文片段，完成练习。“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。1．在原文上标出孩子追赶猴子时的动词，并从中挑选三个写一句话。______________________________________________2．给选段中描写水手们的相关的语句在推动情节发展的作用选择正确的答案。（1）甲板上的水手全都吓呆了。(      )①引出对孩子处境的危险的描写。②引出对船长果断行为的描写。③引出下文对孩子害怕心情的描写。（2）有个人吓得大叫一声。(    )① 水手的大叫惊动了船舱里的船长。② 水手的大叫使孩子意识到自己出境的危险。③水手的大叫把猴子吓跑了。九、课外阅读。“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。1903年夏天，探险船“高斯”号刚刚到达南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。       船员们想尽各种办法，累得筋疲力尽，      没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬莱一天天在减少，眼看大伙就要坐以待毙了。一天，船长在甲板上沉思，他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久，黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光，使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中，“高斯”号徐徐起航，走上了新的航程。1．写出下列词语的近义词。著名——(        )                       沉思——(        )2．给文中画“     ”的地方填写恰当的关联词。3．富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是___________________。4．挽救“高斯”号的前提是（        ）A．有暴风雨和坚冰。   B．烈日当空，万里无云。C．船员们的共同努力。 D．船长的聪明才智。5．这篇文章重点写的是（          ）A．富兰克林小时候做的实验。B．“高斯”号被困的原因。C．“高斯”号脱险的过程。
参考答案：一、撕开   挑逗   吓唬     鱼钩   船舱  海鸥   瞄准   帽子   扭头 放肆二、wéi   sōu   sì   miáo  hǔ   zī   mó   héng三、 D     dou     辶     7     ①     ②     ③四、航行     放肆     撕破     瞄准     扭动     杭州     一律     嘶叫     描写     纽扣五、 哈     哈     龇     咧     哭     笑     心     胆     念念不念     彬彬有礼     生死与共     黑白相间     哭笑不得六、 湛蓝     调皮     高高     聪明     年轻     威严七、 船长又喊，向海里跳，不然他就要开枪了，一，二。     一只大猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。     天上飘动的白云，像一群奔腾的骏马。八、1．桅杆顶端只有孤零零的一根横木，即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。2．     ①     ②九、1．     出名     深思2．尽管   也3．黑色物体吸收阳光的能力最强4．B5．C