2022年高考地理二轮复习 专题3 考点2　河流

这是一份2022年高考地理二轮复习 专题3 考点2　河流，共7页。
(2020·山东地理)奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(下图)。奥赫里德湖面积348 km2，湖面海拔695 m，平均深度144.8 m，湖水透明度21.5 m，是欧洲透明度最高的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积275 km2，湖面海拔853 m，平均深度18.7 m，湖水透明度1.5～7.2 m，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。据此完成1～2题。
1．奥赫里德湖湖水的主要补给来源是( )
A．雨水 B．河流水 C．地下水 D．冰雪融水
2．导致两湖渔产差异的主要因素是( )
A．水温 B．水深 C．水量 D．水质
[高考考查内容]
[设问分析]
答案 1.C 2.D
解析 第1题，雨水会从地面(坡面)带来泥沙以及营养物质进入湖泊。奥赫里德湖透明度极高说明泥沙来源少，渔产较少说明营养物质来源少，可推知雨水不是该湖的主要补给来源，A错误；奥赫里德湖只在北部有一条河流流出，而没有入湖河流，B错误；该区域位于41°N附近，山地最高约2 000 m，达不到雪线高度，没有高山冰雪融水，D错误。该湖属于典型的断陷盆地，岩层的水分沿断裂破碎带缓缓汇入盆地内，积水成湖，为地下水补给，选C。第2题，两湖距离近、海拔相差不太大，水温接近，A错。水深、水量虽有差别，但都不能对渔业产量造成较大影响，B、C错。湖水透明度高，营养物质少，饵料少，鱼类少；普雷斯帕湖与奥赫里德湖的主要不同点在于湖水的透明度，与水质有关，选D。
1．河流补给类型的判断
(1)依据河流所在地区判断(以我国河流为例)

(2)依据径流变化过程判断
①径流的变化随降水变化而变化的河流以大气降水补给为主。
②径流的变化随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主。
③径流常年较为稳定、平缓，一般多以地下水补给为主。
④湖泊对河流径流具有调节作用，使径流季节变化较小。
2．河流的水系特征
考向1 通过“河流的水文、水系特征”考查“综合思维”
(2021·广东佛山市顺德区质检)温尼伯湖是更新世冰期巨大的古冰川湖的残迹。大陆冰川消融初期，温尼伯湖湖水曾经通过红河流入密西西比河。随着冰川进一步消融，温尼伯湖湖水改由纳尔逊河注入哈得孙湾，湖面逐渐保持稳定。下图示意温尼伯湖流域。据此完成1～2题。
1．温尼伯湖从形成初期到湖面稳定时期，湖泊的蓄水量( )
A．先上升后下降 B．持续上升
C．先下降后上升 D．持续下降
2．温尼伯湖湖水外泄方向改变后，红河( )
A．径流量增大 B．出现凌汛现象
C．结冰期延长 D．水位季节变化减小
答案 1.A 2.B
解析 第1题，温尼伯湖形成初期是大陆冰川消融产生的水源，开始时湖泊的蓄水量会先上升，之后随着冰川的进一步消融，冰川面积缩小，冰川融水补给减少，并且湖水改由纳尔逊河注入哈得孙湾，湖泊蓄水量下降，A正确。第2题，温尼伯湖湖水外泄方向改变后，红河失去了湖泊和冰川融水补给，径流量减小，水位季节变化增大，A、D错误。红河纬度较高，有结冰期，由图中的古河道遗迹可知，红河的流向改为自南向北，由低纬流向高纬，在初春和秋末冬初会出现凌汛现象，B正确。结冰期受气温影响，与温尼伯湖湖水外泄方向改变无关，C错误。故选B。
考向2 通过“河流补给类型的判读”考查“区域认知”
(2021·云南昆明市期中)下图为“我国东部某城市河流下游某水文站累计降水量和累计径流量年内变化过程曲线图”。据此完成3～5题。
3．图示河流的主要补给形式为( )
A．地下水 B．大气降水
C．冰川融水 D．湖泊水
4．5月份以后( )
A．10～12月该地降水量最多
B．径流量随降水量的增加而增加
C．径流量的增幅大于降水量
D．径流量随降水量的增加而减少
5．下列因素中最可能造成径流量预测值与实测值产生明显差异的是( )
A．蒸发 B．下渗
C．降水 D．调水工程
答案 3.B 4.B 5.D
解析 第3题，根据图文信息，图中的河流实测径流量随着累计降水量变化而变化，并且实测径流量曲线的变化率随着累计降水量曲线的变化率的变化而变化，说明径流量与降水量呈正相关，而且，该河流位于我国东部，属于季风气候区，所以该河流主要的补给形式为大气降水，B正确。地下水、冰川融水、湖泊水均不是我国东部河流的最主要的补给形式，A、C、D错误。第4题，5月份以后，该地累计降水量不断增大，但变化率却在10月之后减缓，说明6～9月降水量最多，A错误。累计降水量增加，河流径流量也随之增加，B正确、D错误。该河流的主要补给水源是大气降水，径流量增加的变化率随着降水量增加的变化率而变化，径流量的增幅一直随降水量的增幅而变化，但实测径流量的增幅在5月份以后小于降水量增幅，C错误。第5题，若为降水因素，则实测径流量应与预测径流量差别不大，但根据图示信息，实测径流量一直小于预测径流量，C错误。产生差异的原因可能是蒸发、下渗或者调水工程，但图中实测径流量与预测径流量差异巨大，不可能是蒸发和下渗能达到的，A、B错误，D正确。
考点练
雨洪式河流是指由于暴雨引发流域型洪水的河流。流域形态对雨洪式河流的洪水过程影响很大。下图示意两条雨洪式河流流域的形态，M、N为河流流域出口处。据此完成1～2题。
1．下图示意暴雨前后在流域出口处测得的河流流量过程曲线，与M处河流流量变化相符的是( )
2．仅从河流流域形态看，N处河段往往( )
A．洪水持续时间短 B．洪水陡涨陡落
C．洪水不易泛滥 D．流量变化很大
答案 1.D 2.C
解析 第1题，读图可知，图中甲水系为干支流组合而成的流域轮廓形如扇状的水系，这种水系汇流时间集中，易造成洪涝灾害，M位于流域出口处，洪水陡涨陡落，流量过程与D选项所示图片相符，故选D。第2题，读图可知，乙干流两侧支流分布较均匀，近似羽毛状排列的水系，汇流时间长，暴雨过后洪水过程缓慢，洪水不易泛滥，故选C。
(2021·重庆市1月适应性测试)1999年底黄河中游小浪底水库运行后，黄河水沙治理成效更加显著，促进了黄河流域高质量发展。图1、图2分别为“1975～2015年汛期(7～10月)与非汛期(11月～次年6月)黄河下游径流量和输沙量变化过程统计图”。据此完成3～5题。
3．2000年后黄河下游年际变化最稳定的水文特征是( )
A．汛期径流量 B．非汛期径流量
C．汛期输沙量 D．非汛期输沙量
4．根据1991年黄河下游汛期来水来沙量特点，推测该年汛期时黄河流域( )
A．水土流失强烈 B．台风活动频繁
C．植被覆盖率高 D．受副热带高压影响弱
5．2000年以来，黄河下游河床的总体变化趋势是( )
A．拓宽、变深 B．拓宽、变浅 C．缩窄、变深 D．缩窄、变浅
答案 3.D 4.D 5.A
解析 第3题，由图示可知，2000年后黄河下游非汛期输沙量统计曲线最平直，说明年际变化最稳定，D正确。第4题，由图示可知，1991年黄河下游汛期时径流量和输沙量均偏小，说明黄河流域在此时可能降水量偏少，来水来沙少。而1991年7～10月，黄河流域因为受副热带高压影响弱，夏季风势力弱，雨带在7月份还未进入到黄河流域，导致流域内降水少，黄河径流量和输沙量偏小。D正确。第5题，由图2可知，2000年以来，黄河下游输沙量显著减少，应该是小浪底水库的调水调沙作用，使黄河下游河道被冲刷，河床变深变宽，通洪能力不断增强。A正确。
6．(2021·山东泰安市期末)阅读图文材料，完成下列要求。(14分)
叶尔羌河发源于昆仑山，是塔里木河的源流之一(下图)，流域面积10.8万平方千米，流域内冰川覆盖率占集水面积的10.5%，冰川总储量约6.8×1011 m3。从河流补给多年平均值来看，冰川补给占51.5%，冰雪融水补给占26.1%，雨水补给占22.4%。叶尔羌河是新疆最大灌区，流域内早年建设了大量土渠和拦河土坝，2011年建设阿尔塔什水利枢纽和沿线堤防护岸等工程，用来调节塔里木河生态供水。
(1)说明叶尔羌河以冰川和冰雪融水补给为主的原因。(4分)
(2)简述叶尔羌河水位的时间变化特征。(4分)
(3)对进一步扩大叶尔羌河灌区你是否有不同的意见？表明你的态度，并说明理由。(6分)
答案 (1)深居内陆，海洋水汽难以到达，年降水量少；上游集水区海拔高，山顶终年被积雪和冰川覆盖，夏季气温高时融化补给河流。
(2)有明显的季节变化，春、夏汛期水位高，夏季水位日变化明显；水位年际变化小。
(3)同意扩大。改变目前粗放的灌溉方式，提高水资源利用率；能充分利用当地光热和土地资源，增加收入；能保障塔里木河生态供水。
或不同意扩大。河流本身径流量有限；扩大灌区将导致下泄生态水量减少，塔里木河断流，流域生态恶化；同时灌区农业用水会造成水污染，加剧生态供水的不足。
解析 (1)河流补给来源主要取决于流域内气候和地形。据材料可知，该河深居内陆，海洋水汽难以到达，降水稀少，雨水补给量极少；河流发源于高山地区，高山积雪、冰川多，气温较高时，冰雪融化，成为河流的补给来源。(2)水位的时间变化特征从季节变化、日变化、年际变化等方面描述。(3)本题为开放性试题，同意或不同意均可。若回答同意扩大，主要分析扩大灌区的有利条件和有利影响。若回答不同意扩大，主要分析扩大灌区的不利条件和可能引发的生态环境问题。必备知识
①陆地水体间的相互补给关系；②水循环的基本原理；③岩石的特征；④渔场的形成条件。
关键能力
获取和解读地理信息的能力：
①文字信息：“是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔”，说明该湖泊位于山间断陷盆地，且周围山体为石灰岩，地表水易下渗，转化为地下水，补给湖泊；“是欧洲透明度最高的湖泊”，说明湖水中的营养物质少，浮游生物少，鱼类饵料少。
②图像信息：从图中经纬度可知图示区域位于南欧；从等高线得知，该区域山体高度较低，一般不存在冰川；从河流分布得知，奥赫里德湖只在北部有一条河流流出，而没有入湖河流，河流稀少。
描述和阐释地理事物的能力：
分析湖水的来源、解释渔产差异的原因。
学科素养
综合思维：
①要素综合：说明地形、气候等因素对径流的影响。
②地方综合：解释两湖渔产差异的原因。
区域认知：
①区域位置：两湖“位于巴尔干半岛”，明确了湖泊的地理位置。
②区域特征：断裂发育；地形以山地和盆地为主；河流稀少。
核心价值
引导考生树立一切从实际出发、尊重客观规律和因地制宜的思想，学会用联系、发展、矛盾的观点观察和分析问题的方法，培养通过地理现象看本质的理念，最终形成科学的世界观和方法论。
第1题
“奥赫里德湖湖水的主要补给来源”即分析湖泊的主要补给类型。
第2题
“两湖渔产差异的主要因素”，可逆向思考：湖泊渔产丰富←鱼类饵料多←浮游生物多←营养盐类多←汇入河流多(湖水透明度低)。
地区
补给类型
东部季风区
河流以大气降水补给为主
西北干旱半干旱区
降水稀少，河流以高山冰雪融水补给为主
长江、黄河源头地区
气候高寒，河流以冰川融水补给为主
东北地区
冬季寒冷，降雪多，春汛是季节性积雪融水补给形成的；夏季高温多雨，夏汛是大气降水补给形成的