人教部编版二年级上册6 一封信第二课时导学案及答案

这是一份人教部编版二年级上册6 一封信第二课时导学案及答案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.朗读对比，感受前后两次写信的情感变化。
2.理解运用，在对话中提取完整的信件信息。
二、学习重难点
【学习重点】
理清课文主要内容，比较两封信情感表达的不同。
【学习难点】
体会信中表达的亲情，懂得要乐观面对生活。
三、知识构建
【素养储备】
1.练习以下生字。
封 信 今 写 支 圆 珠 笔 灯 电

2.课文整体梳理。
这篇课文讲的是露西_____次给_______写信，并且两次书写的内容和心情完全不同，不仅传达出了露西对________的________，还有露西一家人幸福的__________。
【自主学习】
1.课文中露西写了两封信，你更喜欢哪一封？为什么？




四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.加一加，组成新字再组词。
员（ ）（ ） 朱（ ）（ ）
毛（ ）（ ） 丁（ ）（ ）
2.写出下面加点词语的反义词。
（1）从早到晚，家里总是很冷清。（ ）
（2）露西在信的结尾，画了一大束鲜花。（ ）

【课堂学习 素养提升】
1.按要求写句子。
例句：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
（1）小明一边唱歌，一边 。
（2）妈妈一边 ，一边 。
（3） ， 。
2.选一选。
束 封 支
（1）今天，露西想给爸爸写一（ ）信。
（2）她拿出一沓（dá）纸，一（ ）圆珠笔。
（3）露西在信的结尾，画了一大（ ）鲜花。
【课后训练 拓展延伸】
1.根据课文填空。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发亮。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 ， 。这样，我们就能自己修台灯了。 ， 。爸爸，我们天天想你。
2.学习露西的样子，给自己的家人写一封信。




参考答案
知识构建
【素养储备】
1.略。
2.两 爸爸 爸爸 思念 亲情
【自主学习】
1.如：我更喜欢第二封信，因为爸爸收到信后会觉得露西生活得很好，会为她们高兴，不会在外面时时牵挂、担心她们。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.圆 团圆；珠 明珠；毯 毛毯；盯 盯着。
2.（1）热闹 （2）开头
【课堂学习 素养提升】
1.（1）跳舞 （2）哼着歌 做晚饭 （3）我一边听音乐，一边看课外书。
2. 封 支 束
【课后训练 拓展延伸】
1.请告诉我们 螺丝刀放在哪儿了 还有 下个星期天我们去看电影
2.例：亲爱的奶奶，您现在身体好吗？两个多月没有见您，我都想您了。冬天到了，您要多穿些衣服，不然会感冒的。妈妈和姑姑给您买的水果和牛奶，您别舍不得吃。我这边很好，您不用挂念，放假了我就去看您。