小学信息技术桂教版五年级下册第一单元 家乡民俗导游——多媒体作品创作6 添加音乐与影片教学设计及反思

这是一份小学信息技术桂教版五年级下册第一单元 家乡民俗导游——多媒体作品创作6 添加音乐与影片教学设计及反思，共3页。
教学内容
《添加民俗音乐和影片》是广西信息技术教材五年级下册第一单元第6课的教学内容。本课将通过在幻灯片中插入多媒体文件，学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法，学会控制声音和影片的播放效果，学会将声音设置为背景音乐。
教学目标知识目标：
1.学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法
2.学会控制声音和影片的播放效果
过程与方法：
以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观：
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。
教学重点:
学会在幻灯片中插入音乐和影片的方法
学会控制声音和影片的播放效果
教学难点:
学会控制声音和影片的播放效果
教学准备:
多媒体广播系统，示例范图。
教学
活动
教学活动
活动目的
内容
时间
教师活动
学生活动
导入
新课
3分钟
每个民族都有自己特色的民族音乐或者民俗风情、歌舞的影片，在幻灯片中加入声音和影片一定会更加吸引游客，那么如何在幻灯片中插入声音和影片呢？
这节课我们就来学下在幻灯片中插入声音和影片的方法。
学生思考并回答。
调动学生的积极性， 明确学习目
标。
插入声音文件
15分
钟
插入声音的方法和插入图片的方法类似，我们插入菜单了找一找吧。
插入——影片和声音——文件中的声音——选择声音文件——确定
大家自己动手试一试吧。
那么如何让声音作为背景音乐呢？
选中插入的声音——右键选择自定义动画——设置开始和结束声音播放的时间——设置循环播放——确定——确定
同学们赶快动手练一练吧。
学生自
己动手进行
操作。
培养学生动手操作能力。
为幻灯片添加影片
10分
钟
请大家根据刚才插入声音文件的方法，尝试在幻灯片中插入影片。
学生汇报方法
学生互评，教师点评。
教师总结。
学生自己动手进行操作。
培养学生动手操作能力。
巩固练习
10分钟
课本第31-32页
学生自己进行操作。
巩固所学知识
全课小结
通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？