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2022年湖北省谷城县初中毕业生适应性考试数学试题(word版含答案)
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这是一份2022年湖北省谷城县初中毕业生适应性考试数学试题(word版含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,四象限,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年湖北省谷城县初中毕业生适应性考试数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.是的( )A.绝对值 B.相反数 C.倒数 D.平方根2.2021年11月3日揭晓的2020年度国家自然科学奖,共评出了两项一等奖,其中一项是“有序介孔高分子和碳材料的创制应用”.有序介孔材料是上世纪90年代迅速兴起的新型纳米材料,孔径在0.000000002米~0.000000005米范围内.数据0.000000005用科学记数法可表示为( )A.5×10-9 B.5×10-8 C.5×10-7 D.0.5×10-73.如图是由6个完全相同的小正方体拼成的几何体,该几何体的左视图是( )A. B. C. D. 4.如图,直线,点A在直线a上,点B、C在直线b上,,,则等于( ) A.30° B.40° C.50° D.70°5.下列计算正确的是( ).A. B.C. D.6.下列说法正确的是( )A.方程是二元一次方程 B.分式与的最简公分母是C.正方形的边长是其面积的算术平方根 D.“对顶角相等”的逆命题是真命题7.下列语句描述的事件是随机事件的是( )A.任意画一个四边形,是中心对称图形 B.任意画一个五边形,其外角和为360°C.从-2、-1、0中任意抽取一个数字都是正数 D.当时,函数的图像在二、四象限8.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,设甲每天做x个零件,根据题意,可列方程为( )A. B. C. D.9.如图,已知点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,顺次连接E、F、G、H得到四边形EFGH,我们把四边形EFGH叫做四边形ABCD的“中点四边形”.若四边形ABCD是矩形,则矩形ABCD的“中点四边形”一定是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形10.下列关于二次函数(m为常数)的结论:①此函数的图象与函数的图象形状相同②此函数的图象的顶点一定在抛物线上③当时,此函数的最大值为④此函数图象与x轴一定有两个不同交点以上结论正确的有( )个A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题11.计算:______.12.函数自变量x的取值范围是_______.13.某次测试中小军、小明与另外两名同学得了满分,班主任将从这4人中随机选出2人在下一次家长会上代表发言,那么小军和小明两人至少有1人被选中的概率是______.14.伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬动地球!”这句名言道出了“标杆原理”的意义和价值.“标杆原理”在实际生产和生活中,有着广泛的运用.比如:小明用撬棍撬动一块大石头,运用的就是“标杆原理”.已知阻力和阻力臂的函数图象如图,若小明想使动力不超过200N,则动力臂至少需要______m.15.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为,若与坐标轴有三个公共点,则的半径为______.16.如图,已知正方形ABCD边长为1,E为AB边上一点,以点D为中心,将△DAE按逆时针方向旋转得到△DCF,连接EF,分别交BD,CD于点M,N.若,则______.三、解答题17.先化简,再求值:,其中x满足.18.为减轻学生学业负担,从2021年秋季开始,在全国义务教育学校实施了“双减”政策.某学校为了了解家长对“双减”相关知识的知晓情况,对部分家长进行了问卷测评,从中随机抽取了20份答卷,并统计成绩(成绩得分用x表示,单位:分)【收集数据】88 81 96 86 97 95 90 100 87 8085 86 82 90 90 100 100 94 93 100【整理数据】357 【分析数据】平均分中位数众数91 根据以上信息,解答下列问题(1)填空:______ ______ ______(2)如果这组数据用扇形统计图表示,那么成绩在范围内的扇形圆心角的大小为______度;(3)该校有1400名家长参加了此次问卷测评活动,请你通过抽样分析估计1400人中成绩不低于90分的人数是多少?19.随着冬奥会的闭幕,坐落于冬奥核心区的国家跳台滑雪中心——雪如意,成为本次冬奥会比赛场馆中最具标志性的建筑之一,“雪如意”的S型曲线美,既体现了体育建筑的动感,又凸显了中国传统文化元素.如图是“雪如意”的侧面示意图.它由顶峰俱乐部AC、滑道(包括助滑区DE和着陆坡EF)和看台区GF三部分组成(AC、GF均与水平面平行).已知于点B,,,,从点E处测得点D处的仰角为26°,EF的坡度为3:4,求“雪如意”的高BH的长.(计算结果精确到.)20.如图,AD是△ABC的角平分线,DE是△ABD的高. (1)尺规作图:作△ACD的高DF,连接EF.(不写作法,保留作图痕迹);(2)求证:AD垂直平分EF21.某班数学兴趣小组对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下:(1)绘制函数图象①列表:下面是x与y的几组对应值,其中______.…-4-2-1124……-2… ②描点:根据表中的数据描点,请补充描出点;③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整;(2)探究函数性质按要求填写函数性质:①对称性:______.②最值:时,此函数有最______值(填大或小)③增减性:若y随x增大而减小,则x的值范围是______.(3)函数图象和性质的运用已知矩形ABCD一边的长为x,面积为1,相邻两边之和为y,当______时 ,y有值最小.22.如图,A、B是上两点,点C是的中点,,过点B的直线分别交AC的延长线、AO的延长线于点D、E,且于点D.p(1)求证:DE是的切线(2)连接OD,若,求图中阴影部分的面积.23.某个体商店某日购进A、B两种商品共300件,其中,B种商品x件.设A、B的总售价分别为、它们与x的关系均为一次函数.已知销售A种商品的件数与的关系如表所示;B种商品总价(元)与x(件)的关系图象如图所示:又已知购进8件A种商品和4件B种商品共需72元;购进4件A种商品和3件B种商品共需38元.件数01234010203040 (1)求购进A、B两种商品的单价各是多少?(2)设销售A、B两种商品获得的总利润为y(元),求y与x间的函数关系式;(3)当日购进的300件A、B两种商品全部售完,①求总利润的最大值;②在总利润最大的情况下,店主分别从销售每件A、B商品的利润中向助学基金捐m元、2m元.若捐款数不超过总成本的10%,求m的最大值(精确到0.1).24.知矩形ABCD中,,点E是BC边上一点,于点O,分别交AB、CD于点F、G. (1)特例发现:如图1,若,则______;(2)类比探究:如图2,若,请探究的值,并写出探究过程;(3)拓展应用:如图3,在(2)的条件下,将矩形ABCD沿CF折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处,得到四边形PEFG,PE与CD交于点H,连接PC.已知,,求PC的长25.如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的右边).其中,点B的坐标为,对称轴为. (1)求二次函数的解析式.(2)当时,,直接写出m的取值范围______.(3)若点C的坐标为,点D是此函数在第一象限图象上的一个动点,连接AC、AD,并以AC、AD为邻边作平行四边形ADEC,设点D的横坐标为t.①设点E的纵坐标为n,求出n与t的函数关系式和n的最大值.②若线段DE与抛物线只有一个交点,直接写出t的取值范围.
参考答案:1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.A8.A9.C10.D11.12.13.14.315.或316.17.;.18.(1)5,90,100(2)90°(3)成绩不低于90分的人数是840人19.177m##177米20.(1)图见解析 (2)证明见详解21.(1)①;②描点见解析;③画图见解析;(2)①函数的图象关于原点成中心对称;②大;③或.(3)22.(1)见解析(2)23.(1)购进A种商品的单价是元,购进B种商品的单价是元(2)(3)①总利润的最大值为520元;②0.524.(1)1;(2);(3)25.(1)(2)(3)①,13;②或
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