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    高中数学人教A版必修1_课时作业(七) 等式性质与不等式性质 练习

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质课时作业

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质课时作业,共4页。


    1.若A=a2+3ab,B=4ab-b2,则A、B的大小关系是( )
    A.A≤B B.A≥B
    C.AB D.A>B
    2.若a>b>0,cA.eq \f(a,c)>eq \f(b,d) B.eq \f(a,c)C.eq \f(a,d)>eq \f(b,c) D.eq \f(a,d)3.下列结论正确的是( )
    A.若a>b>c>0,则eq \f(c,a)>eq \f(c,b)
    B.若a>b>0,则b2C.若a>b>0,则ac2>bc2
    D.若aeq \r(3,b)
    4.已知a,b为非零实数,且aA.a2C.eq \f(1,ab2)5.当a>b>c时,下列不等式恒成立的是( )
    A.ab>ac B.a|c|>b|c|
    C.(a-b)|c-b|>0 D.|ab|<|bc|
    6.已知1[提能力]
    7.(多选)若eq \f(1,a)A.|a|>|b| B.aC.a+bb3
    8.(多选)已知a>b>1,给出下列不等式:
    ①a2>b2;②eq \r(a-b)>eq \r(a)-eq \r(b);③a3+b3>2a2b;④a+eq \f(1,b)>b+eq \f(1,a).则其中一定成立的有( )
    A.① B.②
    C.③ D.④
    9.已知三个不等式:ab>0,bc-ad>0,eq \f(c,a)-eq \f(d,b)>0(其中a,b,c,d均为实数),用其中两个不等式作为条件,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成正确命题的个数是________.
    [战疑难]
    10.设f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
    课时作业(八) 基本不等式
    [练基础]
    1.给出下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b>0;④a<0,b<0,其中能使eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2成立的条件有( )
    A.1个 B.2个
    C.3个 D.4个
    2.“a>b>0”是“abA.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件
    3.若正数x,y满足x+4y-xy=0,则x+y的最小值为( )
    A.9 B.8
    C.5 D.4
    4.(多选)若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式恒成立的是( )
    A.a2+b2≥8 B.eq \f(1,ab)≥eq \f(1,4)
    C.eq \r(ab)≥2 D.eq \f(1,a)+eq \f(1,b)≤1
    5.当x>1时,则eq \f(x2+3,x-1)的最小值是________.
    6.若a>0,b>0,a+b=2,则下列不等式:
    ①ab≤1;②eq \r(a)+eq \r(b)≤ eq \r(2);③a2+b2≥2;④eq \f(1,a)+eq \f(1,b)≥2.
    其中成立的是________.(写出所有正确命题的序号)
    [提能力]
    7.若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值是( )
    A.6 B.eq \f(2\r(3),3)
    C.4 D.eq \f(2,3)
    8.已知a>1,b>0,a+b=2,则eq \f(1,a-1)+eq \f(1,2b)的最小值为( )
    A.eq \f(3,2)+eq \r(2)
    B.eq \f(3,4)+eq \f(\r(2),2)
    C.3+2eq \r(2)
    D.eq \f(1,2)+eq \f(\r(2),3)
    9.设x>0,y>0,x+2y=5,则eq \f(x+12y+1,\r(xy))的最小值为________.
    [战疑难]
    10.已知正数a,b满足a+b+eq \f(1,a)+eq \f(9,b)=10,则a+b的最小值是( )
    A.2 B.3
    C.4 D.5

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