初中政治 (道德与法治)第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我课文配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我课文配套课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，在集体中涵养品格，第一目，集体生活，在集体中发展个性，第二目，自学指导二8分钟，课堂笔记，随堂训练5分钟等内容，欢迎下载使用。
第六课 “我”和“我们”
6.2 集体生活成就我
第三单元 在集体中成长
1.集体生活的作用？2.在集体中怎样涵养品格？3.怎样在集体生活中发展个性？
人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。 ——梁启超
一个人无法单独生存， 个人生存、发展离不开集体 。美好集体是我们学习、生活的精神家园。
在你的家庭中、班级中扮演着哪些角色？这些角色需要承担什么样的责任？
探究一：在集体的中涵养品格
探究与分享：元元的责任与收获P59
思考：（1）元元在班级里的角色和职责是什么？
思考：担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
探究与分享：元元的责任与收获
班级学习方面的管理工作
协助班主任保管和使用班费
做好当天值日的记录工作
按时完成学习任务，服从班委的安排
在学校中，你扮演着什么角色？承担着什么责任？
在家庭、社会中，你扮演着什么角色？承担着什么责任？
子女——孝敬父母、承担家务等。公民——遵纪守法、保护环境、爱护公物、遵守公德等。
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责
思考：（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
思考：什么使小红发生变化？这说明了什么？
（2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
元元在集体生活的过程中，遇到以下情况，该怎么做呢？
在集体交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
笔记1．集体生活对我们品格的涵养的作用？(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
集体生活如何培养我们负责任的态度和能力？①在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责； ②我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
有人说：“集体属于大家，个性只会伤害集体，我们不能容忍个性的发展。” 又有人说：“人的个性是不同的，相互包容有助于集体全面进步，集体需要不同个性的人。” 你赞同他们的观点吗？为什么？
畅所欲言:这些是个性吗？
元元不明白，明明这些同学做的不对，班干部提醒时，他们却说这是在发展个性，同学们：这真的是个性吗？
不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。
畅所欲言:默契度大考验
在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；（P61）
你是如何理解上面这两句名言的？
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；（P61）
四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？P60
（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。（P61）
思考：（1）训练计划对我们赢得比赛有怎样的影响？
训练计划是赢得比赛的重要保障，正是严格遵守了训练计划，使我们在比赛中取得出人意料的好成绩。
思考：（2）你是如何理解老师的评价的？这个比赛对你有什么启示？
共同的目标是集体的精神动力之源，团结的集体才有凝聚力和战斗力。　启示：在集体中，要发挥自己的特长，与其他成员团结合作，为实现集体的目标而奋斗。实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员 ，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
笔记2．为什么集体生活可以发展个性？（集体生活与个性的关系怎样？）（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中主要的学习资源。（3）实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。
笔记3.如何在集体生活发展个性？①在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
1. 我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(　　)①负责任的态度和能力　 ②自立自强的态度和能力　③与人交往的态度和能力　④扬长避短的态度和能力A．①②　B．①③ C．②④ D．③④
2.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
3. 集体生活很锻炼人！锻炼你的为人处世，教会你如何做事。对这段话理解正确的是 ( )①在集体生活中可以涵养品格 ②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力 ③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人 ④在集体中角色不同，承担的责任也不同A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，进而不断进步，对此下列做法不可取的是（ ）A、学会在集体中与他人友好相处 B、学会彼此尊重、理解、宽容、接纳C、谨言慎行，完全照顾别人的感受 D、勤于反思，加强沟通