初中北师大版第四章 因式分解综合与测试导学案
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中学 年级 科导学案方案
单元 | 4 | 课 题 | 回顾与思考(2) | 第 2 课时 | 总节次 |
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主备人 |
| 修订人 |
| 学生姓名 |
| 班级 |
| 序号 |
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学 习 目 标 | 1、熟练掌握用提公因式法、运用公式法进行分解因式 2、能利用分解因式解决实际问题
| 学习重难点 | 学生熟练掌握用提公因式法、运用公式法进行分解因式 | |||||||||
学生自主学案 | 课堂同步导学案 | |||||||||||
一. 自主完成 1.分解因式的平方差公式: 分解因式的完全平方公式: 例:(1)下列多项式,不能运用平方差公式分解的是( ) A、 B、 C、 (2)下列各式可以用完全平方公式分解因式的是( ) A、 B、 C、 D、 (3)下列各式是完全平方式的是( ) A、 B、 C、 D、 二、巩固练习 (一)选择题: 1、下列分解因式正确的是( ) A. B、 C、 D、 2、下列各式中,能用平方差公式进行因式分解的是( ) A、x2-xy2 B、-1+y2 C、2y2+2 D、x3-y3
3.若是一个完全平方式,则的值为( ) A、6 B、±6 C、12 D、±12 4、若分解因式 则的值为( ) A、-5 B、5 C、-2 D、2 5、已知,则的值为_____________。 6、若的值是______ ____。 7、若正方形的面积是 ,则它的边长是 (三)分解因式 (1) (2)
(3) (4)
(5)
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