初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了知识点拨，探究分享，让和声更美等内容，欢迎下载使用。

一、个人意愿与集体规则
运用你的经验
班规段规1.准时上下课，及时交作业2.上课遵守课堂秩序，不允许走动3.禁止携带手机、电子产品进班级4.在校期间统一穿校服5.不允许带零食班级6.下课不允许在走廊追逐打闹
疫情防控要求1.上下学路上佩戴口罩2.错峰上学3.管制小区的学生在家上网课, 禁止外出4.进入公共场所出示健康码行程码5.及时进行核酸检测
（1）为什么班级、年段、城市管理需要制定共同的规则？
（3）哪些规则是你愿意遵守的？为什么？ 哪些规则和你的个人意愿发生了冲突？
（2）没有这些规则，会有什么后果？
4月6日13:18，杭州市新冠肺炎疫情防控指挥部发布消息，4月5日，宁某某、党某某从上海高风险地区来杭，核酸检测阳性，接受防疫工作人员调查期间刻意隐瞒行程，造成社会面传播风险，已被上城区公安分局依法立案调查。
没有规则的班级和社会会变成什么样子 ？
①集体规则能够保证集体的和声更动听；②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护；③我们有时候会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突.
1.个人意愿与集体规则
个人意愿和集体规则发生冲突的原因有哪些？
2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因： 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。
为了解决这些冲突，你有什么好的方法?
手机和校服问题：1.服从集体要求，统一穿着校服， 遵守规则，不携带手机2.如果有特殊情况，积极与老师沟通，说明情况，暂时便服或其他服装。若有必要带手机，交给老师保管，放学取回，或者借助办公室和老师的手机与家长取得联系
1.政府启动生活必需品应急保供预案，加大货源组织力度，严打乱涨价！2.，组织居民或业主自发组织团购。3.取消户籍歧视，全面发动社区工作人员、下沉机关干部、志愿者帮助市民取货、送货，“封控区”物业人员和志愿者直接送上门，“管控区”居民下楼有序在小区内接菜
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
①集体中，个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
4.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？（p64—p65）
如何化解集体中的矛盾冲突，让集体和声更美？
①在集体中尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
厦门大学附属第一医院呼吸科赵贯金，2020年1月主动请缨，作为福建省首批队员驰援武汉，这一次二话不说再次报名。“没想太多，需要我们，就报名了。” 五岁的女儿帮爸爸整理行李，把她心爱的小娃娃塞到爸爸行李箱。不仅如此，还选了一张她自己认为最好看的照片和一张全家福，给爸爸带上，让爸爸想她和哥哥、妈妈时，可以随时看一看。
③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，把集体主义放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义
美术课上因为小文不小心把颜料撒到小龙的白色校服上，小龙顿时暴跳如雷，反手也把颜料泼到小文身上，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，美术课也没办法继续…
④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系※当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。※无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
做好自己： ①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；建言献策： ②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的 意见，提出积极的改进建议；集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反 对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
5、如何让集体的和声更美？