![一上2-3《用手来测量》课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13110793/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![一上2-3《用手来测量》课件02](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13110793/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![一上2-3《用手来测量》课件03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13110793/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![一上2-3《用手来测量》课件04](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13110793/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![一上2-3《用手来测量》课件05](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/13110793/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
科学3.用手来测量教学演示课件ppt
展开1.两个人合作完成。2.确定好纸带的起点和终点。3.用笔画和剪刀取出桌椅的高度差,贴到黑板上。
zhǎ 拃(张开大拇指和中指的最大长度)
猜猜高多少拃?测量时我们要注意什么?1.每次都用大拇指和中指的最大距离来测量;2.一拃的指尖与下一拃的指尖必需要紧紧挨着;3.记录时取整数;4.多次测量。
1.我们的测量结果一样吗?2.同样高度差,为什么拃数不一样?
不同人的一“拃”长短是不同!
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小学科学教科版 (2017)一年级上册3.用手来测量背景图ppt课件: 这是一份小学科学教科版 (2017)一年级上册3.用手来测量背景图ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了zhǎ,diǎn,起点对准桌面等内容,欢迎下载使用。