初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册在社会中成长导学案

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册在社会中成长导学案，共1页。学案主要包含了学习目标，基础知识填空，自主提问等内容，欢迎下载使用。
政治预习案（2）年级：     班级：      组别：      姓名:     设计者:日期:2021、9、   第一课 丰富的社会生活   第二框   在社会中成长一、学习目标1、知道人的成长是不断社会化的过程，认识社会在我们成长的作用。2、知道亲社会行为的意义及表现，积极养成亲社会行为。二、基础知识填空（一）在社会课堂中成长1.为什么人的成长离不开社会？P7(1)人的成长是        的过程。我们需要通过社会的       ，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。                                                               (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着          的联系。(3)人的          也离不开社会，每个人都从社会中获得        和          。2.如何理解人的成长是不断社会化的过程？P7(1)途径：通过父母的       、同伴的        、老师的        和社会的         。(2)表现：我们的          、                 、规则意识不断增强、价值观念日渐养成。(3)结果：我们逐渐成长为一名合格的社会成员。(二)养成亲社会行为3.亲社会行为的表现:     、       、        他人和      社会发展等行为，都是亲社会行为。★4.为什么要养成亲社会行为？(为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？)P81)青少年处于走向社会的           ，我们应该树立          ，      社会，       社会，     社会，养成亲社会行为。(2)亲社会行为有利于我们           ，          ，形成        ，获得他人和社会的                     。(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动           ，积极         ，倾力           ，才能实现自己的人生价值。★5.怎样养成亲社会行为？(亲社会行为的表现及要求)P8(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，服务社会,积极投身于社会实践,积极融入社会，倾力奉献社会。（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。  三、知识结构      四、自主提问