小学数学人教版四年级下册平均数背景图课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册平均数背景图课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了环保从我做起，探究新知，一认识平均数，平均数，男生队，女生队，哪个队的成绩好，答女生队成绩更好，平均数的意义，生活中的平均数等内容，欢迎下载使用。
6.5 世界环境保护日
美丽八卦脑 漫山杜鹃花
四（1）班环保小队的同学们在八卦脑景区收集了很多废旧的饮料瓶。
你知道了哪些数学信息？
平均每人收集了多少个？
（14＋12＋11＋15）÷4 = 13（个）
思考：在例题中，我们求出平均每人收集13个瓶子，与他们4人实际收集的瓶子数量不一样，这是为什么？
通过上面思考与判断，你知道了什么?
1、一组数据里面可能会有比平均数大的数。
2、一组数据里面，平均数不能比最大的数大。
总结：在大小不相等的一组数据中，平均数会比最大的数据小，比最小的数据大。
男生队和女生队收集废纸箱比赛
下面是四（1）班男生队和女生队收集纸箱比赛的成绩。
（ 24+10+18+13+15）÷5=80 ÷5 =16（个）
（ 18+20+19+19 ） ÷4=76 ÷4 =19（个）
平均数能较好地反映了一组数据本身的总体情况，常用来代表数据的总体 “平均水平”，可以作为不同数据比较的指标。
求平均数的计算方法: ②总数÷份数 ＝平均数: 求平均数的一般方法.
①移多补少法: 数量较小时使用比较方便.
一辆轿车每年平均排出的尾气将近3吨
共享单车 节能减排
下面是赣州市某区共享单车使用的统计表。根据题目中给的数据，算出该地区平均每月使用多少辆？
想一想：下面哪个列式才对？
A.（120+123+126+228+230+229）÷6
C.（ 120+123+126+228+230 ）÷6
B.（ 120+123+126+228+230 ） ÷5
我国平均每人生活用水量每日约为208升。
2016年小丽家各季度用水量情况统计图
（1）（16+24+35+21）÷4
（2）（16+24+35+21）÷12
（1）（16+24+35+21）÷365
一吨水=1000千克水=2000斤水
1、平均数=（ ）÷（ ）
总数=（ ）×（ ）
2、在7,5,3这一组数据中，它们的和是（ ），平均数是（ ）。
3、甲乙丙丁四个人平均捐款6元，他们4人共捐款（ ）元。
小刚从家到学校步行需要9分钟，他平均每分钟走多少米？
期中考试，小华的语文、数学、英语三科总成绩是275分，已知语文和英语的平均分是90分，那么他的数学成绩是多少分呢？
答：他的数学成绩是95分。
完成书上第93页第1题、第2题。