物理九年级全册第十一章 简单机械和功5 机械效率教案配套ppt课件

这是一份物理九年级全册第十一章 简单机械和功5 机械效率教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了有用功，额外功，学以致用，机械效率，收集数据等内容，欢迎下载使用。
学习目标1、知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系2、理解机械效率的概念，并会计算某种简单机械的效率3、通过实验了解影响滑轮组机械效率的因素
你是想把“书”带到教室,还是把“包”带到教室呢？想要对谁做功？对谁做的功才是有用的呢？
在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功。
为了实现目的而做的功。
有用功加额外功是总共做的功。
一、有用功、额外功、总功
建筑工地上，需要把一堆沙子搬运到三楼，小明想了如下几种方法，你更愿意用那种方法呢？
① ② ③
你更愿意用那种方式呢？
在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。
1．定义：有用功跟总功的比值。
3．用百分数表示。η没有单位
起重机的机械效率是45%
有用功在总功中所占的百分比是45%，另外的55％是额外功。
4、理解机械效率的含义：
小明最终选择用如图滑轮组把这袋沙子搬上了楼，滑轮组的机械效率多大呢？
对谁做的是有用功？对谁做的是总功？
三、测量滑轮组的机械效率
小组分工合作，把数据记录在课本87页的表格内注意：缓慢匀速向上拉动测力计
结论：1、动滑轮重一定时,物重越大，机械效率越高。 2、物重一定时，动滑轮越重，机械效率低。
①增加物体重力②减小动滑轮重力③加润滑油
三、测量滑轮组的机械效率？
提高滑轮组机械效率的方法：
4、在使用同一机械时尽可能增大有用功，如增加每次提升重物的重力。
1、减小机械自重，改进机械的结构使它更合理、更轻巧
2、 减小机械间的摩擦等来减小额外功。
3、加强机械运动部位的润滑,在使用中按照技术规程经常保养，使机械处于良好状态
生活中一些机械的机械效率
1、有没有机械效率为100%的机械？为什么？
使用任何机械都不能省功
2．图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6 N。 （1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）
3、起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×103J,起重机的机械效率是多少？g取10N/kg.