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    2022年重庆市第八中学校九年级下学期第一次全真模拟考试数学试题(word版无答案)

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    这是一份2022年重庆市第八中学校九年级下学期第一次全真模拟考试数学试题(word版无答案),共9页。

    重庆市第八中学校2021-2022学年 九年级下学期第一次全真模拟考试数学试题

    一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为ABCD的四个答案,请将答题卡上对应选项的代号涂黑

    1.下列图形中,属于轴对称图形的是(  )

    A B 

    C D

    2.使得有意义的b的取值范围是(  )

    Ab≥﹣3 Bb3 Cb>﹣3 Db3

    3.下列运算正确的是(  )

    A.(3a39a3 B.(﹣a34=(a43 

    Ca8÷a4a2 Daa5a5

    4.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△DEF关于原点O位似,OB2OE,若△AOB的面积为4,则△OEF的面积为(  )

    A2 B C1 D

    5.估计+1的运算结果应在(  )

    A12之间 B23之间 C34之间 D45之间

    6.如图是自动测温仪记录的图象,它反映了某市某天气温(℃)如何随时间的变化而变化.下列从图象中得到的信息正确的是(  )

    A.当日6时的气温最低 

    B.当日最高气温为26 

    C.从6时至14时,气温随时间的推移而上升 

    D.从14时至24时,气温随时间的推移而下降

    7.下列说法正确的是(  )

    A.平行四边形的对角互补 

    B.矩形的对角线相等且互相垂直 

    C.有一组邻边相等的四边形是菱形 

    D.有一个角是90°的菱形是正方形

    8.某班级开展活动共花费2300元,但有4位同学因时间冲突缺席,若总费用由实际参加的同学平均分摊,则每人比原来多支付4元,设原来有x人参加活动,由题意可列方程(  )

    A B 

    C D

    9.如图,正方形ABCD的边长为6,点EF分别在DCBC上,BFCE4,连接AEDFAEDF相交于点G,连接AF,取AF的中点H,连接HG,则HG的长为(  )

    A B C5 D2

    10.如图,ABO的直径,弦CDAB于点EACCDO的半径为2,则△AOC的面积为(  )

    A B2 C2 D4

    11.已知关于x的分式方程的解为整数,且关于y的不等式组有解且至多有2个整数解,则符合条件的整数m的和为(  )

    A.﹣20 B.﹣16 C.﹣12 D.﹣10

    12.有n个依次排列的整式:第一项是a2,第二项是a2+2a+1,用第二项减去第一项,所得之差记为b1,将b12记为b2,将第二项与b2相加作为第三项,将b22记为b3,将第三项与b3相加作为第四项,以此类推;某数学兴趣小组对此展开研究,得到4个结论:

    b32a+5

    a2时,第3项为16

    若第4项与第5项之和为25,则a7

    2022项为(a+20222

    nk时,b1+b2++bk2ak+k2

    以上结论正确的是(  )

    A①②⑤ B①③⑤ C①②④ D②④⑤

    二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)请将每小题的答案直接填写在答题卷中对应的横线上。

    13|2|+π+30     

    14.在一个不透明的袋子里装有同样形状和大小的3个红色小球和1个黄色小球.小明从中随机摸出一个小球,记下颜色后放回袋子里摇匀,再随机摸出一个小球.两次都摸出红色小球的概率是      

    15.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点OCD4.以点A为圆心,AD长为半径画弧,此弧恰好经过点O,并与AB交于点E,则图中阴影部分的面积为      

    16.冬季运动越野滑雪的路段分为上坡、平地、下坡三种类型,滑雪者在同种路段中滑行速度保持不变.运动爱好者小明上坡滑雪3分钟与平地滑雪2分钟的路程相等.第一次训练中,他上坡、平地、下坡滑雪的时间分别是2分钟、2分钟、3分钟.第二次训练中,他上坡、平地、下坡滑雪的时间分别比第一次多了50%50%20%,总路程比第一次多32%.第三次训练所用时间为第一次的3倍,其中上坡、平地、下坡滑雪的时间依次减少,且总路程是第二次的2倍.设第三次训练中平地滑雪时间为b分钟,若b为整数,则b的值为      

    三、解答题(本大题共9个小题,1718每小题8分,19-25每小题8分,共86分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。

    17.计算:

    1)(ab22aa+b);

    2

    18.如图,在ABCDADAB

    1)尺规作图:在AD上截取AE,使得AEAB.作∠ADC的平分线交BC于点F(保留作图痕迹,不写作法);

    2)在(1)所作图形中,连接BE,求证:四边形BEDF是平行四边形.(请补全下面的证明过程,不写证明理由).

    证明:∵DF平分∠ADC

         

    ∵在ABCD中,BCAD

         

    ∴∠CDF=∠CFD

    CDCF

    ∵在ABCD中,ABCD

    又∵AEAB

    AECF

    ∵在ABCD中,ADBC

    ADAEBCCF

         

    又∵     

    ∴四边形BEDF是平行四边形.

    19.一次函数y=﹣x+b与反比例函数yk0)相交于A(﹣14)、B两点.

    1)求一次函数和反比例函数的解析式,并在网格中画出一次函数和反比例函数的图象;

    2)点C2m)是反比例函数图象上一点,连接ACBC,求△ABC的面积;

    3)根据图象,直接写出关于x的不等式﹣x+b的解集.

    20202242日,中国人民银行召开数字人民币研发试点工作座谈会,在现有试点地区基础上增加重庆市等6个城市作为试点地区,某校数学兴趣小组为了调查七、八年级同学们对数字人民币的了解程度,设计了一张含10个问题的调查问卷,在该校七、八年级中各随机抽取20名学生进行调查,并将结果整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

    七年级20名学生答对的问题数量为:

    5

    5

    5

    6

    6

    6

    7

    7

    7

    7

    8

    8

    8

    8

    8

    9

    9

    9

    10

    10

    八年级20名学生答对的问题数量的条形统计图如图:

    七、八年级抽取的学生答对问题数量的平均数、众数、中位数、答对8题及以上人数所占百分比如表所示:两组数据的平均数,众数,中位数,优秀率如表所示:

    年级

    平均数

    众数

    中位数

    答对8题及以上人数所占百分比

    七年级

    7.4

    a

    7.5

    50%

    八年级

    7.8

    8

    b

    c

    根据以上信息,解答下列问题:

    1)直接写出上述表中的abc的值;

    2)根据上述数据,你认为该校七、八年级中哪个年级的学生更了解数字人民币?请说明理由(写出一条理由即可);

    3)若答对7题及以上视为比较了解数字人民币,该校七年级有800名学生,八年级有700名学生,估计该校七年级和八年级比较了解数字人民币的学生总人数是多少?

    21.小张是“科技协会”的一名会员,他设计了一款距离测量仪器,这款仪器的最大测量距离为34米(测量距离为两点所连线段的长度).为了测试这款仪器的性能,小张来到一座小山坡.从山脚A处开始,作为测量点,手持仪器沿斜坡AB向上走.已知ACBCAC19.2米,BC8米.

    1)求tanA的值;

    2)小张到达B后继续测试,先走一段水平路面BDBDAC,长为2.8米,再沿另一斜坡DE向上走,直到G点,此时GA两点之间达到最大测量距离34米,且斜坡DE的仰角为45°.请求出DG的长度.(结果保留一位小数,在整个测量过程中,小张所走的路线在同一平面内:1.411.73

    22.农历虎年之际,某社区为了突出浓浓年味,计划购买AB两种贴花共500张.已知A贴花的售价是每张15元,B贴花的售价是每张30元,共花费9000元.

    1)求计划购买多少张B贴花?

    2)为了节省费用,社区工作人员最终在网上购买,A贴花每张售价减少了B贴花每张售价也便宜了m元.现在在(1)的基础上购买B贴花的数量增加了m张,总数量不变,并且总费用比原计划减少了(2000+10m)元,求m的值.

    23.一个四位数m1000a+100b+10c+d(其中1abcd9,且均为整数),若a+bkcd),且k为整数,称m为“k型数”.例如,46754+62×(75),则4675为“2型数”;35263+5=﹣2×(26),则3526为“﹣2型数”.

    1)判断17313213是否为“k型数”,若是,求出k

    2)若四位数m是“3型数”,m3是“﹣3型数”,将m的百位数字与十位数字交换位置,得到一个新的四位数m′,m′也是“3型数”,求满足条件的所有四位数m

    24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线yx2+x3x轴于点A,点B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,连接ACBCP是第三象限内抛物线上一动点,过PPEy轴交AC于点E,过EEFBCx轴于点F

    1)求△ABC的面积;

    2)求PE+EF+FO的最大值及此时点P的坐标;

    3)将抛物线yx2+x3平移,使得新抛物线的顶点为(2)中求得的点P,点Qx轴下方的新抛物线上一点,Rx轴上一点,直接写出所有使得以点ACQR为顶点的四边形是平行四边形的点R的坐标.

    25.如图,在△ABC中,点DE分别在BCAC上,连接ADADDC,点EAC中点,连接BEAD于点NBNNE

    1)如图1,若∠ANE90°,AE4,求DC的长;

    2)如图2,延长BA至点M,连接MEANME,若∠ABC45°,求证:AM+NEAN

    3)如图3,延长BA至点M,连接MEME3,∠ADC=∠MEB90°,点NAB中点,连接NE,将△BNE沿NE翻折得到△BNE,点FG分别为NEEB′上的动点(不与端点重合),连接AFFG,连接MG交直线AE于点H,当AF+FG取得最小值时,直接写出的值.


     

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