沪教版九年级下册第7章 应用广泛的酸、碱、盐综合与测试示范课ppt课件

这是一份沪教版九年级下册第7章 应用广泛的酸、碱、盐综合与测试示范课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了竞争反应，HCl，CO2等内容，欢迎下载使用。

你知道为什么要在轮船外表面焊上一块锌块吗？
化学中的竞争反应指的是在一个体系中，如果两个化学反应都有可能发生，并且消耗的反应物有相同的，那么两个反应为竞争反应。
（1）向Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴入稀HCl
（2）向NH4Cl和HCl的混合溶液中滴入NaOH溶液
（3）向CuSO4和H2SO4的混合液中滴入NaOH溶液
（4）向CaCl2和HCl的混合液中滴入Na2CO3溶液
练习1：现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（　　）A．水 B．澄清石灰水 C．纯碱溶液 D．稀盐酸
（1）把CO2和HCl的混合气体通入碱溶液，如NaOH、Ca(OH)2
（3）向CaCO3和Na2CO3溶液混合物中滴入稀HCl
（2）向Cu(OH)2和NaOH混合物中滴入稀H2SO4
例2：某气体可能由CO2、HCl、O2中的一种或几种组成。现把该混合气体通入Ca(OH)2溶液中，未见明显现象，但气体体积减少了一半，通入灼热的铜网，无现象。由此推断出原混合气体中一定有 ，一定无 ，可能有 。
例3：探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是 （ ） A．在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液 B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸 C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸 D．在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸
（1）金属Fe和Zn同时放入CuSO4溶液中（2）金属Fe放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中
例4：把金属Fe放入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，充分反应后过滤，向所得滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，滤液中溶质有 ，滤渣的成分 。
Mg(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2
把表面生锈的铁钉投入到稀硫酸中
例5：向烧杯中逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是                            （   ）
A．①②             B．②③             C．①④         D．③④
练习1：小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液 质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示，下列说法正确的是（  ） A．图1中b→c段表示生成气体的过程 B．图1中b点的值为106 C．图1中c时，溶液中的溶质有两种D．图1中→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中d→h段表示
练习2：某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化镁溶液四种物质中的一种或几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示．则下列判断正确的是（　　）A．从上述信息可知该混合液的组成只可能有一种情况 B．该混合液中可能含有碳酸钠 C．该混合液中是否含有氯化镁不能确定D．该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种，也可能两种同时含有
练习3：向含有CuCl2和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图.则下列说法正确的是 （　　）A．整个反应过程中，氯离子个数不变B．P点溶中的溶质只有一种 C．M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大D．沉淀完全时，m1的数值80
练习4：研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度。［研究方案］先称取13.3g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6％的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量。从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。［解决问题］实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。填写下表：（计算结果保留小数点后一位）
［继续探究］求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。［发现问题］根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图像，你发现了什么问题？
NaOH被中和后，滴加稀HCl，为什么没有立即产生CO2
练习5：现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：
【实验数据】实验共记录了两组数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g。  根据实验设计及有关数据进行分析与计算： （1）混合溶液中HCl的质量分数为          。（只写结果） （2）混合溶液中CaCl2的质量分数为多少？（写出计算过程） （3）实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为           。（不考虑过滤中的损失。只写结果，保留小数点后一位）
（4）若在100g混合溶液中不断加入10.6% 的Na2CO3的溶液，请你画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。
思考题：已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片，化学式为AlaMgb(OH)16CO3·4H2O，假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应。某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成。【实验一】取m g该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中，加热，充分反应后测得装置C增重2.16g ，装置D增重0.44g。
（1）铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水，则为分别测定CO2和水的质量，装置C和D中盛放的药品应选择：C D （填序号）。①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱（2）实验开始前先通入一定量空气，其操作方法是关闭弹簧夹 ，打开弹簧夹 ，目的是 。
（3）一段时间后，打开弹簧夹 ,关闭弹簧夹 ,点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入空气至玻璃管冷却的目的是 （填序号）。 ①排净空气防爆炸 ②防止空气中水和二氧化碳进入C、D影响测定 ③使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收