苏科版八年级下册第8章 认识概率综合与测试课文配套ppt课件

这是一份苏科版八年级下册第8章 认识概率综合与测试课文配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了数学实验室，实验要求，拓展与延伸，思考与探究一，思考与探究二，思考与探究三，思考与探究四，学以致用等内容，欢迎下载使用。

养殖人员如何了解自己基地的龙虾数量呢？
一个不透明袋中装有1个白球1个红球，每个球除颜色不同外完全一样 ，从中任意摸出1个球，摸到的球是红球的可能性有多大？
每4人一个小组，小组内分工合作；每个小组摸球30次，每次摸出一个球，记下颜色后放回袋中，充分摇匀后继续摸球；记录后，汇总数据并填写实验表格；选派小组代表汇报试验数据．
（1）你的试验数据和你的猜想一致吗？你是怎么理解这一数据的呢？（2）如果换成抛掷硬币试验呢？
历史上一些著名的数学家家也做了这样的实验，他们的实验结果如何呢?看看他们的试验数据
一个不透明袋中装有2个球，这两个球的质地与外形完全相同．在不打开袋子的前提下，你能通过试验估算袋中球情况？
一个不透明袋中装有5个球，红球和白球，这些球除颜色外完全相同．在不打开袋子的前提下，你能通过试验估算袋中球的情况吗？ 若全班同学共做了400次摸球实验，摸到白球的频数为80，估算袋中红球的数量.
不透明袋中有若干个白球和红球，其中白球5个，有这些球除颜色外都相同．在不打开袋子的前提下，你能估算袋中红球的数量吗？ 若经过多次摸球实验统计，摸到白球的频率为0.2，试估算袋中红球的数量.
不透明袋中装有若干个红球，这些的质地、外型都相同．在不打开袋子的前提下，你能通过摸球试验估算袋子里红球的数量吗？
（1）如果向袋中加入5个白球后进行摸球试验，每次从袋中摸出一个球记下颜色后继续摸球，通过统计摸出白球的频率约为0.25，试估算袋子里红球的数量.
（2）从袋中取出5个红球做上标记后放回袋中并搅匀，每次从袋中摸出一球后放回，经过多次重复试验，取到有标记的红球的频率约为0.25，试估算袋中红球的数量.
尝试设计一个方案，帮助养殖人员了解自己基地的龙虾数量.（1）小组讨论；（2）尝试把你的方案写出来.