初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 植物的生殖示范课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 植物的生殖示范课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了果实和种子的形成，有性生殖，无性生殖，组织培养等内容，欢迎下载使用。

1、能说出植物的有性生殖和和无性生殖；2、列举常见的无性生殖；3、尝试植物的扦插或嫁接。
花是由哪些部分组成的？
在花的各部分中，哪部分是主要的？
一株植物形成花蕾到结果，其中要经历哪些重要的过程？
花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。
完 全 花 的 结 构
种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
由两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？
1、节省时间；2、增加产量；3、提高质量；4、创新品种。
甘薯、葡萄、菊、月季等
1、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
优 点 能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地 应用于花卉和果树的栽培中。
嫁接的方法：枝接和芽接
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）
组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。
组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还有亲本利用率高等特点，它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。
1、繁殖速度快2、受季节影响小3、容易诱导变异4、植株很少感染病毒
一、慧眼识珠1.种子中的胚是由（ ）发育而来的。A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株；③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥3.能够发育成果实的部位是（ ）A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ ）A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度C.植物有更多的机会繁殖后代D.生殖的多样性可能产生更多的后代。5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子6.用叶繁殖容易成活的植物是（ ） A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯7.嫁接成活的关键是（ ） A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合