![苏科版七年级下册生物 13.1土壤里的小动物 课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/11/12984231/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![苏科版七年级下册生物 13.1土壤里的小动物 课件08](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/11/12984231/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中第5单元 环境中生物的多样性第13章 土壤里的生物第1节 土壤里的小动物教学课件ppt
展开实验材料: 调查表、笔、放大镜、白瓷盘、小铲子、透明有盖的小瓶子
实验步骤一:在校园的小花园里,用铲子掘取少量土壤,放在白瓷盘里,带回实验室。
实验步骤二:在生物实验室里,用手弄散土壤,捕捉土壤里的小动物,放入小瓶内,并加以辨认。
班级:初一(5)班组员:李昂、陈琪、臧梦婷、王维标、周扬、徐皓轩调查时间:2005年5月17日调查地点:四中花园调查结果
鼠妇,又叫潮虫、西瓜虫,喜欢住在泥土中、石头下、枯叶下面等阴暗潮湿的地方。它们是和生活在水里的虾、蟹同类的甲壳类动物。在呼吸的时候,它们不像昆虫类那样通过气管、而是通过鳃(腮)来进行呼吸。
蜈蚣又称千足虫,喜欢阴暗潮湿的地方。它们白天在窝内栖息,夜间出来活动。蜈蚣胆小怕惊,稍微受到惊吓,就会停止摄食,舍窝亡命逃走,或蜷缩不动,正在产卵的雌蜈蚣则会立即停止产卵,而孵卵的蜈蚣受惊后则一反常态会把卵吃掉。
马陆的特点是足多,每一体节各有两对足、比蜈蚣多一倍。马陆足虽然很多,但行动迟缓,有时突遇惊扰触动、身子会立即卷曲,呈“假死状态”。由于体节两侧有臭腺,能分泌一种难闻的臭液。它们通常藏于阴暗潮湿之处,如砖石、木条下,以及落叶和废弃的杂物中,喜食腐殖质。
世界上有2万多种蜣螂,我们可以在除南极洲外的任何一块大陆上发现它们。它们全都是以屎为食的。当蜣螂发现了一堆粪便后,便会用腿将部分粪便制成一个球状,将其滚开。它会先把粪球藏起来,然后再吃掉。蜣螂还以这种方式给它们的幼仔提供食物。
蜘蛛可不是昆虫。虽然同属于节肢动物门,但蜘蛛不属于昆虫纲而属于蛛形纲。蜘蛛的身体只分为头和腹两部分,有8条腿;而昆虫的身体则分为头、胸和腹三部分,且有6条腿。蜘蛛和昆虫的交情不单说不上深,而且还是“敌人”,而且蜘蛛还能吞噬80%的昆虫,若论亲缘,蝎子才是蜘蛛的“近亲”。
蝎子属于昼伏夜出的动物,喜潮怕湿,喜暗惧怕强光刺激。喜群居,好静不好动,并且有识窝和认群的习性,蝎子大多数在固定的窝穴内结伴定居。蝎子属于肉食性动物,以各种节肢动物为食,如各种昆虫、陆生软体动物等,尤其喜食柔软、多汁含蛋白质丰富的小动物。
在野外较潮湿的草地、叶面很容易观察到蠼螋,初次认识这种有镰刀状尾铗的小虫都会吓一跳,深怕不小心被夹到,或担心有毒。其实他们是很可爱的小昆虫,遇到骚扰不仅不会主动攻击对方,还会装死然后逃命!当然这个尾铗也是它们防卫的武器,受惊时会上举双铗示威,另外蠼螋腹部第3、4节的腺褶能分泌特殊的臭气驱敌。
蝼蛄主要在晚间出来活动,时常可听到一片咕咕的鸣声,但这种声音全部是“男声合唱”,因为蝼蛄的鸣叫是翅膀互相摩擦产生的,并且只有雄蝼蛄的翅膀才能摩擦出这种声音。其实它们是在唱情歌,为的是招引蝼蛄姑娘前来幽会,生儿育女呢,沉默羞涩的蝼蛄姑娘常为这种动听的歌声所打动,姗姗地爬到雄蝼蛄身旁。当然它们爱情的唯一后果就是使当地蝼蛄的数量增多,加重对农作物的伤害。
试一试 参考下面的检索表,你能找出这些动物的相同点和不同点,将它们初步归类吗? 蚯蚓、马陆、蜈蚣、蜘蛛、蝎子、蚂蚁、蜣螂、蝼蛄、蠼螋、鼠妇、蜗牛
初中生物苏科版七年级下册第1节 土壤里的小动物教案配套课件ppt: 这是一份初中生物苏科版七年级下册第1节 土壤里的小动物教案配套课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了调查土壤里的动物种类,昆虫类3对足,“屎壳郎”,甲壳类,多足类,对足---蛛形纲,蚯蚓的生活习性,生活环境,昼伏夜出,叶有机物等内容,欢迎下载使用。
生物七年级下册第1节 土壤里的小动物授课ppt课件: 这是一份生物七年级下册第1节 土壤里的小动物授课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了关于我的故事,我是大考官,分解者,昼伏夜出,环节动物,蚯蚓向潮湿的环境移动,对刺激的反应准确灵敏,腹神经索,探究四蚯蚓的呼吸,蚯蚓和人类的关系等内容,欢迎下载使用。
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