初中苏科版第1节 土壤里的小动物学案及答案

第13章　土壤里的生物

第1节土壤里的小动物  1课时

【目标要求】

1. 学习目标：⑴掌握调查土壤里的动物种类的方法；    ⑵了解动物分类的方法；

⑶理解蚯蚓在体形、运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。

2.学习重点：理解蚯蚓在体形、运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。

  学习难点：通过实验和观察活动，探究蚯蚓适于在土壤中生活的特点。

【预习导学】

1.调查土壤里的动物种类活动的实验材料和用具：       笔、          、         、

白瓷盆、小铲子、                       。

2.调查土壤里的动物种类活动的过程中，要注意安全和减少            ；对土壤里捕捉的小动物，通过观察，要找出这些动物的         和        ，将它们初步分类。

【问题探究】

⑴蚯蚓的身体呈什么形状？有什么意义？它的身体组成有什么特点？

⑵如何区别蚯蚓身体的前端和后端？用放大镜观察身体前端的口和后端的肛门。

⑶如何区别蚯蚓身体的背面和腹面？

⑷用手来回触摸蚯蚓的体表，有什么感觉？说明体表有什么？它有什么作用？

⑸手指沾点水后，轻轻地触摸蚯蚓的腹面，有何感觉？为什么？

⑹活蚯蚓放在粗糙的草纸上，观察它的运动：

  ①注意随时用浸过水的棉球轻触体表，为什么？  ②蚯蚓运动时哪一端最先移动？

  ③再把蚯蚓移到光滑的玻璃板上，你看到了什么现象？说明了什么？

⑺用手指轻轻触动蚯蚓身体的各部分，看它分别有什么反应？思考为什么？

⑻用手电筒照射蚯蚓身体的前端、后端和中央，看它分别有什么反应，想一想，蚯蚓有眼睛吗？为什么？

【例题与变式】

例题：蚯蚓的呼吸是依靠（　　）

A.口　　　　　 B.肠壁　　　　 C.肺　　　　　 D.体壁

变式：小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（　　）

①饥饿而死   ②是穴居动物，怕光   ③无法呼吸，窒息而死   ④干渴而死

A.①        B.②       C.③        D.④

【目标检测】

1.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（　　）

A.环带的位置　 　B.体节的形状　 　C.刚毛的长短　　 D.口和肛门的区别

2.蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的（　　）

A.体壁肌肉发达                  B.纸面粗糙利于刚毛固定作用

C.肌肉收缩促使它运动            D.身体分节是它能运动的主要原因

3.蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是（　　）

A.排出的粪便会污染土壤      B.依靠湿润的体壁呼吸 

C.富含蛋白质，可做鱼类的饵料    D.疏松土壤，促进植物生长

4.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）

A.湿润的体壁、气管、气囊、肺         B.气管、气门、气囊、腮

C.湿润的体壁、气门、肺、腮          D.湿润的体壁、气管、肺、肺

5.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（　　）

①足和触角分节    ②身体有很多的体节    ③靠湿润的体壁进行呼吸

④靠肌肉运动      ⑤变温动物            ⑥恒温动物

A.②③④⑤     B.①②③⑤        C.②③④⑥     D.①③④⑥[来源:学_科_网Z_X_X_K]

6.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

⑴请你作出假设                                       。

⑵你确定这个实验的变量是           。

⑶你的实验结果：蚯蚓在         （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。

7.一位科学家选了两块土质一样的地进行实验。对其中一块地未加任何处理，而在附近的另一块地上则喷洒了某种杀虫剂。他在两块地上各划了5块面积相同的样地，并从每块样地中各取1立方米的泥土，统计其中所含的蚯蚓数目。实验数据如下表:

⑴未经任何处理的土地和喷洒过某种杀虫剂的土地中平均每立方米所含的蚯蚓数各是多少？

⑵通过分析实验数据，可以发现杀虫剂对土地中蚯蚓的数量有怎样的影响？

⑶如果杀虫剂杀死了农田中的蚯蚓，对农田中的其他生物会产生什么影响？

【质疑反思】

参考答案：

第13章　土壤里的生物

第1节土壤里的小动物  1课时

【预习导学】

略

【例题与变式】[来源:学科网]

例题D   变式C

【目标检测】

1-5：ABADA   6⑴蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中 ⑵土壤湿度 ⑶潮湿   7⑴726、434 ⑵杀虫剂使土壤中的蚯蚓死亡，数量减少 ⑶杀虫剂杀死蚯蚓，使得农田中以蚯蚓为食的消费者减少；同时蚯蚓能改良土壤，它死亡使土壤板结，影响植物的生长。