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初中语文人教部编版七年级下册第五单元21 古代诗歌五首登飞来峰课前预习ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版七年级下册第五单元21 古代诗歌五首登飞来峰课前预习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了作者简介,对照答案红笔更正等内容,欢迎下载使用。
飞来峰飞来峰又叫灵鹫峰,位于浙江杭州灵隐寺前。高168米,有“东南第一山”“武林第一峰”等多种称呼,为西湖八大景之一。飞来峰无石不奇,无树不古,无洞不幽,秀丽绝伦。飞来峰的厅岩怪石,如蛟龙,如奔象,如卧虎,如惊猿。山上老树古藤,盘根错节;岩骨暴露,锋棱如峭。
第21课 古代诗歌五首登飞来峰
【学习目标】1、有感情的朗读并背诵诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2、了解诗人及写作背景,体会诗人表达的情感和意境,理解诗歌中所蕴含的哲理。
王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家和思想家。当过宰相,在神宗皇帝支持下实行改革,历史上叫做“王安石变法“。为“唐宋八大家”(苏辙、苏轼、苏洵、欧阳修、曾巩、王安石、柳宗元、韩愈)之一。
《登飞来峰》是王安石30岁时所作。皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。
二、FM自主学习(8min)
结合课下注释,疏通诗意
登飞来峰 王安石飞来峰上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。
不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。 初读,辨音识形;再读,读出韵味;三读,诗意了然
不怕浮云遮住我远望的视线,当然是因为我置身在最高层。
登飞来峰 王安石飞来峰上/千寻塔,闻说/鸡鸣/见日升。
不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。
飞来山上有一座高高的塔,听说鸡鸣叫时可以看见太阳升起。
1.任选角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”。2.本诗中,“浮云”一词的寓意是什么?3.请从哲理角度赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
三、FM模拟教学(20min)
1.任选角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”。
答:①“千寻”运用夸张的修辞手法,借写峰上古塔之高,写出了诗人的立足点之高。②运用虚实结合的手法,虚写诗人在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的情怀
2.本诗中,“浮云”一词的寓意是什么?
答:眼前的困难、障碍、挫折等,也可以用来比喻奸佞小人。
3.请从哲理角度赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
答:①人不能只顾眼前的利益,应该放眼大局和长远处;②掌握了正确的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的表象迷惑;③站得高才能看得远。
主旨这首诗将写景、抒情、说理紧密结合,通过写登高感受表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的情怀。
四、FM问题归零(10min)
1、王安石《登飞来峰》中 , 。两句诗与苏轼《题西林壁》中 , 。两句异曲同工,写法极为相似。 2、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( ) A."不畏"显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B."浮云"指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,"不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层",与杜甫的"会当凌绝顶,一览众山小"有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
3.下列理解和分析不恰当的一项是( )A.这首诗的作者是王安石,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。B.“寻”是古代长度单位,“千寻”运用了夸张的手法概括了峰和塔的高度。C.“鸡鸣见日升”是正面描写,意思是鸡一鸣就能看见太阳,极言塔的高峻。D.诗歌后两句用典故直抒胸臆,表现了诗人变法革新的政治理想和远天抱负。
1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。不识庐山真面目,只缘身在此山中。2、3 DC
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