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    人教版小学数学六年级下册《数学思考》 找规律 优质课件

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    小学数学人教版六年级下册4 数学思考教课内容课件ppt

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    这是一份小学数学人教版六年级下册4 数学思考教课内容课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了感知数学思想方法,自主探究,探索卡,+23,+2+36,+2+3+410,合作交流,发现的规律,=20×9+10,×11等内容,欢迎下载使用。
    20个点,每两个点连一条线段,一共可以连多少条线段?
    探索要求: 1、独立连线,填写表格。 2、同桌讨论、交流: ①新增加的条数与点数有什么关系? ②怎样求线段总条数?
    探索要求: 1、独立连线,填写表格。 2、同桌讨论、交流: ①新增加的条数与点数有什么关系? ②怎样求线段总条数?
    探索要求: 1、独立连线,填写表格。 2、同桌讨论、交流: ①新增加的条数与点数有什么关系? ②怎样求线段总条数?
    每次新增加的条数比点数少1。
    线段总条数就是从1开始加2,加3,加4,一直加到比点数少1的自然数的和。
    探索要求: 1、独立连线,填写表格。 2、同桌讨论、交流: ①新增加的条数与点数有什么关系? ②怎样求线段总条数?
    1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19
    =(1+19)+(2+18)+(3+17) +……+(8+12)+(9+11)+10
    =190(条) ——20个点
    10个好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手多少次?
    1+2+3+…+9=45(次)
    =(1+9)+(2+8)+······+5=10×4+5=45(次)
    还原生活 内化新知
    观察下图,想一想。(1)第7幅图有多少个棋子?第15幅图呢?
    棋子总数=每行的棋子数×行数
    (2)第n幅图有多少个棋子?
    练习巩固 提升能力
    (1)第6个图形是什么图形?
    (2)第7个图形需要用多少根小棒?
    1+2×7=(15根)

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