初中美术湘美版八年级下册第六课 变废为宝课前预习ppt课件

这是一份初中美术湘美版八年级下册第六课 变废为宝课前预习ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了胶粒镶嵌的人像，形状的联想，评价标准，学生作业展示等内容，欢迎下载使用。

《拾荒者》装置 吕智强 综合材料
这是一个利用生活中的废弃物营造的简朴的家居环境，作者的用意是什么？ 这些物品曾经发挥过不同的作用，有必要改变它们原有的用途，继续使用吗？ 这件装置作品表达了什么样的思想态度？ 在你的生活中有没有可以变废为宝继续使用的物品呢？
感受材质的表面质感并描述你的感受。
选择利用或加工改造合适的材料，运用点、线、面的简单造型制作拼贴作品。
可利用材质质感和形体特征。
通过加工改变材料表面肌理效果。
欣赏这几件以纸为主要材料的拼贴作品，谈谈这些作品给予你的感受，分析材质加工以及画面处理的方法。
青铜式游戏　雷蒙德·托玛索纸板、金属、颜料　
无题　凯尼·阿达奇　纸、综合材料
凯尼斯·若兰德　染色纸拼贴
为你（们）的创意绘制一张小草图，安排好实施步骤。 根据你使用的材料，考虑选择牢靠的固定方法。
波斯花园 Dick Lee,RA 纸板、木材、布和颜料
夏日问童 阿拜尔·卡尔（荷兰）（综合材料）
以小组合作的方式，收集生活中的废弃材料，讨论确定主题，制作一件立体作品。
牛头（雕塑） 毕加索（西班牙）自行车部件
改变物品的表面质感，改变人们的恒常认识。
通过彩绘装饰物品的表面。
非洲雕塑综合材料和彩绘装饰
鸟Sean Avery（澳大利亚）CD碎片
小狗Nirit Levav（以色列）自行车部件
昆虫Mark Oliver（英国）废弃的太阳眼镜、电子元器件、旧标牌等
树雷斯金属支架、塑料制品
凤凰徐冰废弃的机械部件、旧工具等
你喜欢这一课吗？同学们怎样评价你的创意？ 在制作过程中你遇到了什么样的困难？你是怎样解决的？ 你对生活中废弃的物品有了什么新的认识？
活动： 通过欣赏以上作品，结合我们所学知识，自己动手，巧妙应用废弃物材质特性进行夸张、变形等方法进行创作。创作要求：1．作品要构思新颖，有创意，有一定的实用性； 2. 作品源于生活，充分利用废旧物品，最好能够进行创作 3. 作品外观美观精致；
主题鲜明美观大方 5分；创意新颖形式多样 5分； 节约环保变废为宝 5分；原创设计体现实用 5分；