小学语文人教部编版三年级上册21 大自然的声音课堂教学课件ppt

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21 .大自然的声音
美妙 演奏 雄伟 汇聚 手风琴 感受 激动 虫鸣 小雨滴打击乐器 轻轻柔柔 呢喃细语敲敲打打 汹涌澎湃 叽叽喳喳
滴滴答答 叮叮咚咚     哗啦啦 唧哩哩   淙淙   潺潺
绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育
造字本义：由纵横交错的经脉血管相连接的众多内脏组织。
器官 器度 瓷器大器晚成   器爱 
叽叽喳喳 滴滴答答 叮叮咚咚     哗啦啦 唧哩哩   淙淙   潺潺
大声朗读课文，读准字音，读顺句子，读完后,画一画
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感到大自然的温柔；
春天来了，轻轻柔柔的风抚过树林，树叶发出“( )”的响声，这是春风姑娘呢喃着春的动人故事。
呼呼 沙沙 哗哗 嗖嗖 呜呜
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
不一样的季节——有不一样的音乐。
正是因为这样，所以风是——大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样——唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶——有不一样的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
风，是（ ），他会在森林里（ ）
当他（ ）树叶（ ）一样，唱出（ ）的歌曲。
当( ) ，那声音( )的，( )，让人感到大自然的( )；
当( ) ，整座森林都( ) ，( )出一首( )的乐曲，那声音( ) ，令人感受到大自然的( )。