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初中冀教版2.6 角的大小课后练习题
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这是一份初中冀教版2.6 角的大小课后练习题,共5页。试卷主要包含了答案等内容,欢迎下载使用。
2.6 角的大小同步练习第1题. 一个角的补角的等于它的余角,则这个角是 度.第2题. 一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的度数是 . 第3题. 如果两个角互补,并且它们的差是30°,那么较大的角是 °. 第4题. 若,,那么,理由是 .第5题. 已知:,且,求和. 第6题. 如图,点是直线上的点,,,三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数是 . 第7题. 如图,,,则. 第8题. 某火车站的钟楼上装有一电子报时钟,在钟面的边界上每一分钟的刻度处都装有一只小彩灯,晚上九点三十五分二十秒时,时针与分针所夹的角内装有 只小彩灯. 第9题. 如图,是直线上的点,是的平分线,是的平分线,求的度数. ⑴一变:如图,,平分,问是否平分?⑵二变:如图,点在直线上,且,平分,,下面四个结论,错误的有( )①图中必有3个钝角; ②图中只有3对既相邻又互补的角;③图中没有45°的角; ④是的平分线.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 第10题. 已知,是的平分线,则的余角等于 . 第11题. 如图,,,,平分,求的度数. 第12题. 若把一个平角三等分,则两旁的两个角的平分线所组成的角等于( )A.平角 B.平角 C.平角 D.平角 第13题. 已知和之和为,这两个角的平分线所成的角( )A.一定是直角 B.一定是锐角 C.一定是钝角 D.是直角或锐角 第14题. 如图,是直线上一点,,,平分,则图中和为的两个角有( )A.3对 B.4对 C.5对 D.6对[ 第15题. 已知:,,,求的大小.第16题. 互余且相等的两个角都是 °.第17题. 一个锐角的补角比这个角的余角大 °. 第18题. 如图,已知,平分,且,求的度数. 第19题. 下列说法中错误的个数是 ( )①线段有两个端点,直线有一个端点; ②角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;③线段上有无数个点; ④同角或等角的补角相等; ⑤两锐角的和一定大于直角.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第20题. 如图,平原上有,,,四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.⑴不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池点的位置,使它与四个村庄的距离之和最小.⑵计划把河中的水引入蓄水池中,怎样开的渠最短?并说明根据. 第21题. 下列说法中正确的是( )A.一条射线把一个角分成两个角,这条射线是这个角的角平分线B.点到直线的距离是指从直线外一点到这条直线的垂线的长度C.若,则点是线段的中点D.有,,则点在线段上,点在线段外第22题. 已知线段,在的延长线上取一点,使,在的反向延长线上取一点,使,那么线段是线段的 ( )A. B. C. D.第23题. 已知∠α与∠β互余,且∠α=40°,则∠β的补角为 度.第24题. 请你用三角板、圆规或量角器等工具,画∠POQ=60°,在它的边OP上截取OA=50 mm,OQ上截取OB=70 mm,连结AB,画∠AOB的平分线与AB交于点C,并量出AC和OC 的长.(结果精确到1 mm,不要求写作法).第25题. 已知,那么它的补角等于 .第26题. 图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角? 参考答案1.答案:45.2.答案:64°.3.答案:105.4.答案:=;同角的余角相等.5.答案:解:设为,则为,则 ,,答:为,为.6.答案:35°,60°,85°.7.答案:121°.8.答案:12.9.答案:解:由题意可知,.因为是一条直线,所以,也就是,.⑴解:因为,,所以,而,,所以,即平分.⑵A.10.答案:70°11.答案:解:12.答案:C.13.答案:A.14.答案:D.15.答案:40°或60°或160°或180°.16.答案:4517.答案:9018.答案:120°19答案:B.20答案:解:⑴连结,,交于点,则为所求的蓄水池点. ⑵过作于,沿开挖,可使开挖的渠最短,依据是:“点与直线的连线中,垂线段最短”.(如图) 21.答案:D.22.答案:B.23.答案:24.答案:画出图形(基本正确即可)AC=26 mm,OC=50 mm.25.答案:130.26.答案:互余:10°和80°;30°和60°.互补:100°和80°;120°和60°;150°和30°;170°和10°.
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