初中数学冀教版七年级上册1.6 有理数的减法教课课件ppt

这是一份初中数学冀教版七年级上册1.6 有理数的减法教课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了做题方法小结，请大家注意活学活用等内容，欢迎下载使用。

1、复习有理数加法法则
同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。异号两数相加，绝对值相等是和为0（即互为相反数的两数相加得0）；绝对值不等是，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数同0相加，仍得这个数。
2、复习有理数减法法则
减去一个数，相当于加上这个数的相反数。“变”： 减法变加法 减数变相反数
一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表：
问：此时飞机比起飞点高了多少千米？
4.5+（-3.2）+1.1+（-1.4）
4.5-3.2+1.1-1.4
1、回顾小学加减法混合运算的顺序．
（从左到右，依次计算， 有括号先算括号里面的部分） 注意： 小括号和中括号的运算次序
分析引导： 这个式子中有加法，也有减法，我们可以利用有理数的减法法则，把这个算式改变一下？
2、实例分析计算：（－20）＋（＋3）－（－5）一（＋7）
（－20)＋(+3)一（－5)一（＋7)
解:原式＝（－20)＋（＋3)＋（＋5)＋（－7）
＝［（－20）＋（－7）］＋［（＋3）＋（＋5）］
＝（－27）＋（＋8）
这里使用了哪些运算律???
“减法可以转化为加法”，加减混合运算可以统一为加法运算，如：a＋b－c=a＋b＋（－ C）．
（1）读出这个算式．（2）“＋、－”读作什么？是哪种符号？ 　“＋、－”又读作什么？是什么符号？
(－20)＋（＋3）十（＋5）＋（一7）
表示 －20,+3，＋5,-7的和
为了书写简单，可以省略式中的括号和加号，把它写为
读作 :负20正3正5负7的和 或负20加3加5减7
＝-20-7+3+5
运用加法交换律使同号两数分别相加
四、例题讲解（请仿照例题的格式写作业）
随堂练习，当堂指导1．把下列各式写成省略括号的和的形式（1）（－5）＋（＋7）－（－3）－（＋1）；（2）10＋（－8）－（＋18）－（－5）2．说出式子－3＋5－6＋1的两种读法．
有理数加减法混合运算的题目的步骤为：1．减法转化成加法；a+b-c=a+b+(-c)　2．省略加号括号；3．运用加法交换律使同号两数分别相加；4．按有理数加法法则计算．