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    19.2.1 正比例函数 课件-2021-2022学年人教版数学八年级下册

    19.2.1  正比例函数 课件-2021-2022学年人教版数学八年级下册第1页
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    数学第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数课文内容ppt课件

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    这是一份数学第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数课文内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了正比例函数的概念等内容,欢迎下载使用。
    学习目标:  1.理解正比例函数的概念;  2.经历用函数解析式表示函数关系的过程;经历从一类具体函数中抽象出正比例函数概念的过程,发展数学抽象概括能力. 学习重点: 正比例函数的概念. 学习难点: 1.判定两个变量之间是否存在正比例关系。 2.用待定系数法求正比例函数解析式。
    教学过程---问题引入
    设青蛙的数量为x,y分别表示青蛙眼睛的数量、能否列出相应的关系式?
    下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式:(1)圆的周长l 随半径r的变化而变化.(2)铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的变化而变化.
    (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n的变化而变化.(4)冷冻一个0°C的物体,使它每分钟下降2°C,物体温度T(单位:°C)随冷冻时间t(单位:min)的变化而变化.
    问题探究:在 y=2x、 、 、 和 中 : 这5个函数表达式有何共同特征?
      一般地,形如 y=kx(k 是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k 叫做比例系数.
    1.下列式子,哪些表示y是x的正比例函数? (1)y= -0.1x (2) (3)y=2x2 (4)y2=4x (5)y=-4x+3 (6)y=2(x-x2 )+ 2x2
    判定一个函数是否是正比例函数,要从化简后来判断!
    y 是x 的正比例函数
    y 不是x 的正比例函数
    例1:若y=(k+3)x|k|-2是y关于x的正比例函数,试求k的值
    解:因为y=(k+3)x|k|-2是y关于x的正比例函数
    所以① k+3≠0 得 k≠-3
    ② |k|-2=1 |k|=3 得 k=±3
    综合 ① ② 得 k =3
    例2:若y关于x成正比例函数,当x=4时,y=-2. (1)求出y与x的关系式; (2)当x=6时,求y的值. (3) 当y=4时,求x的值
    解:(1)因为y关于x成正比例函数
    所以 设函数解析式为y=kx(k≠0)
    把x=4,y=-2代入 得 -2=4k
    1.判断下列说法的对错。①若y=kx,则y是x的正比例函数。 ②若y=2x2,则y是x的正比例函数。 ③若y=2(x-1)+2,则y是x的正比例函数。 ④若y=(2+k2)x,则y是x的正比例函数。
    正比例函数的图像与性质
    2、画函数图象需要经历哪些步骤?
    例题: 画出下列正比例函数的图象
    当k>0时,直线y=kx经过第一、第三象限,从左向右上升,即y随着x值的增大而增大;
    正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条过原点的直线,我们称它为直线y=kx
    当k0时,直线y=kx经过第一、第三象限;当k0时,y随着x值的增大而增大;当k

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