初中9.2 一元一次不等式评课课件ppt

这是一份初中9.2 一元一次不等式评课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了不等式基本性质2，等式基本性质1，等式基本性质2，不等式基本性质1等内容，欢迎下载使用。
一、创设情境，引入概念
问题:我订购了一款手机套餐，月租30元，通话每分钟0.3元。4月份我消费了180元，那我4月份通话多少分钟？
解设4月份通话x分钟，则 30+0.3x=180移项 0.3x=180-30 合并同类项 0.3x=150系数化为1 x=500 答：4月份通话500分钟
若4月份我的消费不能超过180元，那我4月份通话时间最多能有多少分钟？
解：设4月份通话有x分钟，则
只含有一个未知数；未知数的次数为1；不等号两边都是整式；
30+0.3x=180
只含有一个未知数；未知数的次数为1； 等号两边都是整式；
找一找：下面哪些是一元一次不等式？
二、探究学习，理解概念
探究：对于一元一次不等式 ， 该不等式的解会是什么呢？（1）x分别取600，500, 400能否使上述不等式成立？（2）你还能找出使上述不等式成立的其它的数吗？ 620, 510, 380, 100这些数可以吗？能找多少个？
问题：如何解一元一次不等式 呢？你有什么想法？
三、深入学习，研究解法
30+0.3x=180移项 0.3x=180-30 合并同类项0.3x=150系数化为1 x=500
归纳：解一元一次方程，要根据等式的性质， 将方程逐步化为x=a的形式； 解一元一次不等式，则要根据不等式的性质， 将不等式逐步化为x大于 a或x小于a的形式。
四、例题讲解，巩固新知
五、当堂反馈，达标检测(1)
辨一辨：下列说法是否正确。1、不等式x＞5的解有无数个。2、6是不等式x+1＜7的解。3、不等式2x＜0的解集是x=-3.4、不等式3x ＞-6的解集是x ＜-2.
五、当堂反馈，达标检测(2)
比一比：你能快速说出下列不等式的解集吗?
五、当堂反馈，达标检测(3）
做一做：解下列不等式，并在数轴上表示出它们的解集。
试一试：已知不等式x+8＞4x+m(m为常数）的解为x＜3,求m的值。
五、当堂反馈，达标检测(4）