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    初中历史人教版(部编)七年级下册 第6课北宋的政治 课件

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    初中历史第6课 北宋的政治课文配套课件ppt

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    这是一份初中历史第6课 北宋的政治课文配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了复习旧课,A局面,武则天统治,B局面,C转折点,D时代,E新王朝,A贞观之治,B开元盛世,C安史之乱等内容,欢迎下载使用。
    结合所学,说说ABCDE分别是什么?
    1.北宋建立者是谁?其在什么时候通过哪一历史事件夺取政权建立王朝?都城定在什么地方?
    960年;陈桥驿兵变;东京(开封)
    2.北宋王朝建立后,在统一工作上取得什么成果?
    成果:最终结束中原和南方的分裂割据局面
    想一想:王朝建立后,摆在宋太祖面前的除了统一,还有什么问题呢?
    第6课 北宋政治
    一.宋太祖强化中央集权
    把大部分地方财政 收归中央。
    唐末以来武将专权的积弊
    二.宋太祖强化中央集权
    文人任职,用分化事权削弱地方权力
    使北宋的中央集权强化到前所未有的程度
    北宋是中国古代中央集权制度走向完善重要时刻
    经过改革,革除了武将擅权等顽疾
    率先建立起世界上第一个文官制度
    北宋还实行了什么政策来配合这一制度
    这一制度实行,会给后世带来什么影响呢?
    1.在我国历史上,武将擅权的顽疾在 (朝)起得到遏制( ) A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.隋朝
    2.北宋时期为了削弱相权,采取的方法是( ) A.分化事权法 B.三省六部制 C.三公九卿制 D.废丞相法
    3.以下不属于北宋政治特点的是( ) A.重文轻武 B.强干弱枝 C.分化事权、内外相制 D.尚武风气
    材料:北宋宰相赵普在回答宋太祖治国策略是说:“方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”
    问题一:题目中“方镇太重” 于唐朝哪一皇帝统治时期开始出现?
    问题二:北宋统治者为“收其精兵”有哪些具体做法?
    问题三:经过一系列政治改革,北宋的政治有什么突出特点?
    中央集权进一步强化,形成重文轻武、强干弱枝的文人政治局面
    探究P29:赵匡胤是怎么样牢牢掌握兵权的?
    1.解除禁军将领的兵权
    (有兵无权,有权无兵)
    (兵不识将,将不专兵)
    探究P30:赵匡胤是怎么样削弱相权的?
    总管四方贡赋和国家财政
    探究P30:赵匡胤是怎么样削弱地方权力的?
    用文臣取代武将任职地方,实行“三年一换”制
    1.文臣任职地方,取代藩镇爪牙
    想一想:宋朝皇帝是不是这样就安枕无忧了?
    2. 地方官员“三年一换制”
    探究P30:宋太祖如何预防地方知州权力过大?
    探究P30:北宋统治者如何控制全国财赋的呢?
    地方大部分财赋收归中央

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