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人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治达标测试
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这是一份人教部编版七年级下册第6课 北宋的政治达标测试,共4页。试卷主要包含了选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.宋太祖重用文臣掌握军政大权的主要原因是( )
A.文臣知识丰富,有治国才能
B.文臣对皇帝更忠心耿耿
C.唐末以来武将专横跋扈
D.武将知识欠缺,性格鲁莽
2.唐朝末年,中原地区战乱不止,形成五代十国,人民生活困苦不堪。结束五代十国分裂割据局面的是( )
A.辽 B.北宋 C.南宋 D.金
3.“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”材料中宋初的这一举措( )
①造成重武轻文的局面
②增强了军队的作战能力
③导致官僚机构的膨胀
④有利于士人受到尊重
⑤有利于科技文化的发展
A.①②③
B.③④⑤
C.①③④
D.②④⑤
4.下列有关宋朝重文轻武的表述中不正确的是( )
A.增设科举考试的科目B.扩大科举考试的名额
C.中央派文臣担任地方的知州D.中央机构的要职由文人出任
5.下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是( )
A.解除禁军将领的兵权,控制军队B.分化事权,削弱相权
C.派文人出任地方官D.实行行省制度
6.宋代“取士不问家世”“一切考诸试篇”,采取了弥封(糊名)眷录等措施,出现了“婚姻不问阀阅”“所交不限士庶”等新现象。这些新现象的出现说明,当时( )
A.门第观念根深蒂固
B.宰相权力日益萎缩
C.社会阶层流动加速
D.科举制度功能弱化
7.宋朝重文轻武的主要目的是( )
A.减少军费开支
B.减少军队人数
C.防止武将跋扈
D.防止地方失控
8.陈桥兵变,黄袍加身,杯酒释兵权这些典故讲的是哪位皇帝( )
A.李渊
B.杨坚
C.武则天
D.赵匡胤
9.北宋时,曾流传“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强蕃于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这反映了当时政府( )
A.渴望收复幽云十六州B.文武并重
C.委派文官主持军务D.重文轻武
10.宋太祖在位期间,注重国家对经济的控制。他把地方财赋权收归中央的措施是( )
A.设置通判
B.设置转运使
C.控制对军队的调动
D.增加科举取士名额
11.假如穿越到北宋,在它的军队中你会发现一个奇怪的现象“兵不识将,将不识兵”。出现这种现象的原因是北宋统治者为了( )
A.加强禁军力量
B.防止武将专权
C.提高军队战斗力
D.提高文人地位
12.宋初文举每次录取进士至多10余人,后科举规模逐渐扩大,每次录取进士增至数十人,乃至200余人。相反,北宋武举开科取士28榜,共录取868人。这一历史现象反映出宋朝( )
A.等级森严
B.商业繁荣
C.重农抑商
D.重文轻武
13.经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。这种局面开始于( )
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
14.宋太祖赵匡胤取得政权是通过( )
A.割据军阀武装叛乱B.少数民族入主中原C.皇族内部争夺帝位D.朝中大将发动兵变
15.《宋史》列传中的北宋人物,出身于布衣超过二分之一,而布衣官员入仕的途径,在北宋初期以科举制出身的约占三分之一,到北宋晚期更超过五分之四。除了大幅增加科举取士名额,进士授官从优,升迁迅速。以下说法错误的是( )
A.科举制体现了选官制度的开放和阶层流动的增强
B.科举制的发展在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策
C.科举制能选拔出最优秀的官吏
D.促进宋代文化昌盛
二、材料分析题
16.阅读下列材料,回答问题。
(960年,后周大将赵匡胤发动了陈桥驿兵变,“黄袍加身”,建立宋朝,是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后,担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝,为此而彻夜难眠。一天他问宰相赵普)天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?
(赵普回答说)此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
——摘自李涛《续资治通鉴长编》
(1)根据材料,分析赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?
(2)针对赵普所说的“权”“钱”“兵”问题,宋太祖采取了哪些措施着手加强中央集权?
(3)宋太祖的这些措施收到了什么效果?
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋太祖深知唐末以来武将专权的弊端,首先就解除了禁军将领的兵权;其次,他还控制了对军队的调动;第三,他还经常推行“更戍法”,使禁军将领经常调动,不得久任。……实行这些措施的目的,既是为了使士兵知艰难、识战斗,更重要的是防止将帅与士兵之间形成牢固的渊源关系,避免骄兵悍将犯上作乱。
——摘编自卜宪群主编《中国通史·隋唐五代两宋卷》
材料二 宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大”。
——摘编自吴泰《中国历史大讲堂·宋朝史话》
材料三 宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远的影响,在全国范围内营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
——摘编自人教部编版历史课本七年级下册
请回答:
(1)根据材料一,指出宋太祖为防止武将专权在军事上采取的措施及作用。
(2)根据材料二,指出宋太祖派遣怎样的官员来“分治大藩”,并结合所学知识分析其措施所体现的特点。
(3)综合上述材料,结合所学知识,概括宋朝实行的措施所带来的影响。
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