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    小学美术人教版五年级下册第14课微观世界 3教案

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    2021学年第14课 微观世界教案

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    这是一份2021学年第14课 微观世界教案,共2页。教案主要包含了学习指南,学习任务等内容,欢迎下载使用。
    《微观世界》
    设计者:纪艳妮
    学校:厦门市同安区阳翟小学 班级: 姓名:
    一、学习指南
    学习达成目标
    1、我能掌握微观世界的构成要素,并用点线面色彩来表现微观世界的节奏,疏密,韵律的美感。
    2、我能主动参与美术活动的过程中,切实体会到探索的乐趣。
    学习方法建议
    认真观看微视频,仔细记录;采用同学之间合作交流、探究讨论等一系列方法完成任务。
    二、学习任务
    课前自主学习
    一、认真读清《学习任务单》中的全部学习内容和学习流程。
    二、仔细欣赏课本26,27页的美术作品和观看微视频《微观世界》,掌握异微观世界的构成要素,并能用点线面,色彩来表现微观世界的节奏,疏密,韵律的美感。自主完成任务一到六。
    三、完成《学习任务单》,记录学习困惑。
    任务一:微观世界的构成要素有( )、( )、( )、( )。画一画这些构成要素。 A.
    B.

    C.
    任务二:显微镜下蝴蝶翅膀的鳞片是由( )组成的?它们的排列方式特点是( ),给你一种( )的美感。
    任务三:显微镜下海盐的晶体是由( )组成的?它们的排列方式特点是( ),给你一种( )的美感。
    任务四:1.试着用点和线表现节奏感。


    2.试着用线来表现疏密感。
    任务五:通过微课的学习,老师的作画步骤是什么?
    A.
    B.
    C.
    D.
    任务六:画一画,在作业纸上试着用点线面,色彩表现你观察到的微观世界。
    三、我的困惑

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