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    2022年陕西省宝鸡市渭滨区初中学业水平考试化学试题(三)(word版含答案)

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    2022年陕西省宝鸡市渭滨区初中学业水平考试化学试题(三)(word版含答案)

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    这是一份2022年陕西省宝鸡市渭滨区初中学业水平考试化学试题(三)(word版含答案),共8页。试卷主要包含了5 Ca-40, 毛乌素沙地是我国四大沙地之一, 乙烯是一种重要的化工原料, 根据下列实验装置,回答问题,B 2等内容,欢迎下载使用。


    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
    Fe-56
    第一部分(选择题 共18分)
    选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
    1、化学是一门以物质为研究对象的自然学科。下列物质属于混合物的是( ) (原创题)
    A.干冰 B.生铁 C.液氧 D.冰水混合物
    物质的变化使我们的世界变得更加丰富多彩。下列变化属于化学变
    化的是( )(原创题)
    陕西民间剪纸 B.音乐喷泉 C.燃放烟花 D.闪烁的霓虹灯
    化学对推动社会的发展有着巨大的作用。下列说法不正确的是( )
    (根据 2020陕西子卷5第3题改编)
    用乙醇汽油替代传统汽油,有利于节省石油资源
    研究新冠疫苗,为生命健康提供保障
    化学材料随意丢弃,可减少处理成本
    研发对环境污染更小的农药,提高农作物的产量
    4、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是 ( )
    5、宏观辨识与微观辨析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是( )(根据2021陕西中考真题第6题改编)
    A.二氧化碳和一氧化碳的化学性质差异大——分子构成不同
    B.化学反应前后各物质的质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量
    均不变
    C.蒸馏水不能导电——蒸馏水中不存在可自由移动的离子
    D.打气筒给篮球打气——篮球内气体分子变大
    6、陕西省平利县是历史悠久的茶乡,茶叶中富含硒、锌、儿茶素(C15H14O6)、咖啡碱(C8H10N4O2)、茶碱(C7H8N4O2)等物质,具有抗衰老、降血脂等功效。以下关于茶叶的说法中正确的是( )(根据2020白卷第4题改编)
    A.咖啡碱中含有1个氧分子 B. 茶叶中富含的硒、锌指的是元素
    C. 茶碱比咖啡碱少2个氢原子 D. 儿茶素中氢、氧元素的质量比为7∶3
    7、下列实验方案能达到目的的是( ) (根据2020年白卷第7题改编)
    8、对比法是学习化学重要的方法之一,下列对比实验不正确的是( )
    9、下列图像能正确反映对应过程中相关物理量的变化趋势的是( )
    第9题图
    A. 向一定量饱和石灰水中逐渐加入CaO粉末
    B. 分别加热两份等质量的KClO3,其中一份加入MnO2
    C. 向等质量的Zn、Mg中分别逐渐加入等质量分数的稀硫酸
    D. 向一定量AgNO3溶液中逐渐加入铜粉至过量
    第二部分(非选择题 共42分)
    二、填空及简答题(共6小题,计24分)
    10. (4分)毛乌素沙地是我国四大沙地之一。陕西省林业局公布榆林沙化土地治理率已达93.24% ,这意味着毛乌素沙漠即将从陕西版图“消失”。
    (根据2020年定心卷第10题改编)
    (1)沙漠中沙子的主要成分是SiO2, 从物质分类角度分析SiO2属于 。
    (2)在这片沙漠腹地,榆林市累计开辟农田160万亩,马铃薯的亩产量最高可达5吨。马铃薯中富含的有机营养素为 。
    (3)马铃薯对钾肥的需求量是最大的,下列属于钾肥的是 。
    A.K2SO4 B.KNO3 C.KCl D.NH4NO3
    (4)治理沙漠,造福人民。写出有助于治理沙漠的一条措施 。
    (3分)“垃圾分类,绿色生活新时尚。”下图是常见的垃圾分类处理模式。
    (根据2019年副题第17题改编)
    第11题图
    (1)制作垃圾筒的塑料属于________(填“合成”或“天然”)材料。
    (2)旧衣服和废电池应分别投入________(填字母)垃圾筒。
    A. 蓝色、绿色 B. 蓝色、红色 C. 绿色、红色
    (3)从废旧电池中回收的石墨可制作电极,是因其具有________性。
    12. (4分)乙烯是一种重要的化工原料。下图是利用二氧化碳生产乙烯的微观示意图。(根据2020年副题第12题改编)
    第12题图
    (1)B的化学式是________。
    (2)上图所示物质中,有机化合物有________种。
    (3)乙烯中碳元素与氢元素的质量比为________。
    (4)参加反应的A、生成的D两种物质的分子个数比为________。
    13. (3分)物质A、B、C之间的转化关系如下图所示( 其中“→”表示一步反应进行的转化, “←→ ”表示可能发生的转化) 。
    (根据2020年白卷第12题改编)
    (1)若A、B、C均含碳、氧元素,A、B由两种元素组成,C是一种常见的补钙剂,则下列有关说法正确的有 (填序号)。
    ①B→A为吸热反应 ②B为二氧化碳 ③C的化学式为CaCO3
    (2)若A、C的元素种类相同,且常温下均为液体,则C←→ B发生反应的化学方程式为 ,
    14.(4分)如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,20 ℃时,取相同质量的硝酸钾和氯化钠按图2所示进行操作。分析回答下列问题。(根据2020年定心卷第13题改编)

    图1 图2
    (1)图1中氯化钠的溶解度受温度的影响变化 。
    (2)图2中的固体甲是 ,m的取值范围是 。
    (3)图2中A2溶液属于 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    15.(6分)铁是世界年产量第一的金属,相同的冶炼原理有不同的冶炼方法,不同的设备,不同的工艺流程。分析并回答下列问题。
    (根据2020年黑卷第13题改编)
    (1)如图1的实验装置。玻璃管内的实验现象是 ,试管内的现象是 ,玻璃管内发生反应的化学方程式为 。
    图1 图2
    某同学用铁片完成图2实验。A试管中发生的反应属于 (填基本反应类型),B试管中的现象为 。
    三、实验及探究题(共2小题,计14分)
    16. (6分)根据下列实验装置,回答问题。(根据2020年黑卷第16题改编)
    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置为 (填字母),发生反应的化学方程式为 ,用C装置收集氧气时气体应从 (选填“a”或“b”)口进入。
    (2)根据D装置的现象得出二氧化碳性质是 。
    (3)用AE装置制取并验证二氧化碳性质时,E中的现象是 。
    17.(7分)化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
    【实验步骤】
    Ⅰ.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。
    Ⅱ.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A,片刻后回流停止。
    第22题图
    Ⅲ.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。
    同学们对相关问题分组展开如下探究。
    【反思交流】(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式____________________ __。
    (2)【实验步骤】Ⅱ中的现象________(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。
    【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____________的方法来证明反应发生了。
    计算与分析题(5分)
    某化学兴趣小组为了测定大理石中碳酸钙的含量,取15g大理石样品于烧杯
    中,加入50g稀盐酸,充分反应后,烧杯内剩余物质的总质量为60.6g.
    (杂质不溶于水也不盐酸反应)请完成下列计算:
    反应生成的二氧化碳的质量为 。
    计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留到0.1%)
    (根据2021年交大附中七模第18题改编)
    初中学业水平模拟考试化学试卷答案
    选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A 9.A
    填空及简答题(共6小题,计24分,每空1分,化学方程式2分)
    (1)氧化物(或化合物或纯净物) (2)糖类 (3)AC
    (4)积极植树造林(合理即可)
    11.(1)合成 (2)B (3)导电
    12.(1)H2 (2)一 (3)6:1 (4)1:1
    13.①②③ (2)2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O+O2↑
    14.(1) 不大 (2)硝酸钾 ;31.6<m≤36.0 (3)饱和
    15.(1)红棕色粉末变黑 ; 澄清石灰水变浑浊 ; 3CO+Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高温)) 2Fe+3CO2
    (2)置换 ;铁片表面有红色固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色
    三、实验及探究题(共2小题,计14分。每空1分,化学方程式2分)
    16. (1) B ; 2KMnO4 eq \(=====,\s\up7(△)) K2MnO4+MnO2+O2↑ ; b
    (2)CO2能与水反应 :(3)蜡烛自下而上依次熄灭
    17.【实验验证】生成白色沉淀,溶液仍为红色(或生成白色沉淀,溶液颜色无变化
    向溶液中引入OH-,对NaOH的检验产生干扰(合理即可) ; ≤(或<或=)
    【反思交流】(1)2NaOH + CO2=== Na2CO3 + H2O (2)不能
    【拓展迁移】某种反应物消失(或减少)
    计算与分析题(5分)
    18.(1)4.4g
    (2)解:由题意可知,生成二氧化碳的质量为15g+50g-60.6 g=4,4g
    设大理石样品中碳酸钙的质量为x
    (1分)
    100 44
    x 4.4g
    (1分)
    x=10 g(1分)
    则大理石样品中碳酸钙的质量分数=
    答:大理石样品中中碳酸钙的质量分数为66.7%。
    实验目的
    方案一
    方案二
    A
    检验石灰水的变质程度
    滴加足量稀盐酸,观察现象
    滴加酚酞溶液,观察现象
    B
    鉴别稀盐酸与稀硫酸
    用手在瓶口轻扇闻气味
    分别取样,加入紫色石蕊溶液
    C
    分离铜粉与铁粉
    用磁铁吸引
    加入足量稀盐酸,过滤
    D
    除去二氧化碳中的少量一氧化碳
    点燃
    通过灼热的氧化铜
    探究环节
    甲组的探究
    乙组的探究
    【提出问题】
    A中使酚酞变为红色的物质是什么?
    C中溶液为什么变成无色?
    【做出猜想】
    猜想一:Na2CO3
    猜想二:Na2CO3和NaOH
    猜想一:实验过程中酚酞变质了
    猜想二:溶液中的NaOH反应完了
    【实验验证】
    小鹏取少量A中溶液于试管中,向
    其中滴加过量BaCl2溶液,若观察
    到________________________,证
    明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2
    溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为
    小丽的方案不合理,理由是______
    (1)取少量C中溶液于试管中,向其
    中滴加NaOH溶液,溶液又变为红
    色,证明猜想一不成立。
    (2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱
    度,若pH____7,证明猜想二成立

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