还剩5页未读，
继续阅读
浙教版九年级上册第5节 物质的转化教课课件ppt
展开
这是一份浙教版九年级上册第5节 物质的转化教课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了一氧化碳，×85%，X·96%，用得失氧分析等内容，欢迎下载使用。
完成： H2 + CuO —— H2 + Fe2O3 —— H2 + WO3 ——
规律：氢气 + 金属氧化物 金属 + 水
化 合 态 金 属 游 离 态 金 属
三、金属的冶炼 思考：要将赤铁矿（主要成分为 Fe2O3）冶炼成生铁（主要成分为铁），你有哪些方法？哪种方法制得的铁最纯？请写出化学方程式。
3C + 2Fe2O3 ====4Fe +3CO2↑3CO + Fe2O3 ====2Fe +3CO2↑3H2 + Fe2O3 ====2Fe +3H2O↑
特别提醒：有多种物质可以把铁矿石转变成铁，但在炼铁时必须考虑许多实际问题。并且把铁矿石冶炼成铁是一个很复杂的过程但是它的主要反应原理是在高温下，用一氧化碳从铁矿石里把铁还原出来。CO+Fe2O3—— CO+Fe3O4——
100吨含Fe2O3的质量分数为85%的铁矿石，可炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨？
解：3CO+Fe2O3 ====2Fe+3CO2
H2 + CuO ==== H2O + Cu
得氧 被氧化 氧化反应
失氧 被还原 还原反应
还原剂（还原性）
氧化剂（氧化性）
比较下列化学反应的共同点：
H2 + CuO ==== H2O + CuCO + CuO ==== CO2 + CuC + 2CuO ==== CO2↑+ 2 Cu
共同点：含氧化合物里的氧被夺取，变成金属单质。 H2、 CO、 C得氧，被氧化。
几个问题:1. 炭还原氧化铜的实验结束时,要先把导管从石灰水中移出,再移开酒精灯,你知道为什么吗?
2. 热的铜.铁遇到空气很容易被氧化,用氢气.一氧化碳还原氧化铜时,应注意什么?
完成： H2 + CuO —— H2 + Fe2O3 —— H2 + WO3 ——
规律：氢气 + 金属氧化物 金属 + 水
化 合 态 金 属 游 离 态 金 属
三、金属的冶炼 思考：要将赤铁矿（主要成分为 Fe2O3）冶炼成生铁（主要成分为铁），你有哪些方法？哪种方法制得的铁最纯？请写出化学方程式。
3C + 2Fe2O3 ====4Fe +3CO2↑3CO + Fe2O3 ====2Fe +3CO2↑3H2 + Fe2O3 ====2Fe +3H2O↑
特别提醒：有多种物质可以把铁矿石转变成铁，但在炼铁时必须考虑许多实际问题。并且把铁矿石冶炼成铁是一个很复杂的过程但是它的主要反应原理是在高温下，用一氧化碳从铁矿石里把铁还原出来。CO+Fe2O3—— CO+Fe3O4——
100吨含Fe2O3的质量分数为85%的铁矿石，可炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨？
解：3CO+Fe2O3 ====2Fe+3CO2
H2 + CuO ==== H2O + Cu
得氧 被氧化 氧化反应
失氧 被还原 还原反应
还原剂（还原性）
氧化剂（氧化性）
比较下列化学反应的共同点：
H2 + CuO ==== H2O + CuCO + CuO ==== CO2 + CuC + 2CuO ==== CO2↑+ 2 Cu
共同点：含氧化合物里的氧被夺取，变成金属单质。 H2、 CO、 C得氧，被氧化。
几个问题:1. 炭还原氧化铜的实验结束时,要先把导管从石灰水中移出,再移开酒精灯,你知道为什么吗?
2. 热的铜.铁遇到空气很容易被氧化,用氢气.一氧化碳还原氧化铜时,应注意什么?
相关课件
科学九年级上册第2章 物质转化与材料利用第5节 物质的转化课文内容ppt课件： 这是一份科学九年级上册第2章 物质转化与材料利用第5节 物质的转化课文内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了炭黑C，+H2O，交流与讨论，完整实验装置，淡黄色粉末状固体，微弱的淡蓝色火焰，明亮的蓝紫色火焰，小结学习规律的意义，转化规律的应用，防止钨丝氧化等内容，欢迎下载使用。
华师大版九年级下册1 物质的转化课文配套ppt课件： 这是一份华师大版九年级下册1 物质的转化课文配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了金属氧化物，还原剂，变浑浊，蛋壳外表面有气泡产生，先挤压微型滴管，化合物之间的相互转化，知识点二，难溶于水，不溶于酸，①②④等内容，欢迎下载使用。
初中科学浙教版九年级上册第5节 物质的转化示范课ppt课件： 这是一份初中科学浙教版九年级上册第5节 物质的转化示范课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了实验蛋壳的变化，碱+指示剂等内容，欢迎下载使用。
