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    1.1 川教版三下 信息技术 网上探秘大熊猫 教案
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    1.1 川教版三下 信息技术 网上探秘大熊猫 教案01
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    小学信息技术川教版(2019)三年级下册第1节 网上探秘大熊猫教学设计及反思

    展开
    这是一份小学信息技术川教版(2019)三年级下册第1节 网上探秘大熊猫教学设计及反思,共3页。

    知识与技能
    1: 了解什么是网页浏览器,会打开浏览器
    2:会使用网页浏览器,会在地址栏输入地址
    3:了解什么是搜索引擎,会使用搜索引擎搜索自己想找的资料
    4:了解什么是关键字,会使用关键字搜索自己想找的资料
    情感态度:
    培养学生正确的上网方法,培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。
    教学重点与难点
    重点:能使用给定的地址打开网页
    会使用搜索引擎根据关键字搜索资料
    难点:使用关键字搜索资料
    教学课时:1课时
    教学准备:相关的图片
    教学过程:

    板书设计:
    教学
    环节
    知识点及
    教学意图
    教师活动
    学生活动
    引入
    提出问题,引入本课第一个知识点。
    1、新冠病毒流行期,大家都在家里居家隔离,熊猫欢欢想看看其它伙伴们的隔离情况,怎么办呢?
    2、既然我们教室里的计算机能上网,我们能使用什么软件在网上找自己想要的资料呢?
    1:上网
    2:网页浏览器
    网页浏览器
    了解什么是网页浏览器
    请同学们在教材第2页上找到什么是网页浏览器,并用笔把它勾画出来。
    注意检索的概念,学生可能不清楚。
    通过看书,我们知道了浏览器是一款软件!通常情况下,我们的电脑中都会安装浏览器。老师给同学们展示一些浏览器的图标,同学们看看在你的计算机上面有没有这些浏览器。
    请你在你的电脑的桌面或者开始菜单里面找一找,找到后把浏览器的名称填在第2页的横线上,小组之间可以互相讨论和帮助。
    找到网页浏览器的同学,你能不能打开网页浏览器呢?请大家试一试,不会的同学请旁边的同学帮助。
    学生看书,勾画
    观察图标,在计算机桌面和开始菜单中查找。
    协商讨论,填写结论
    使用网页浏览器
    了解网页浏览器各部分的名称和功能,
    能使用网页浏览器
    在地址栏里面输入网址,,就可以进入这个网站。
    同学们也可以试试以下一些网址:



    网络上的信息非常丰富,但是也有一些不适合学生浏览的网站,同学们要注意区别,要学会保护好自己。
    学生观察教师提供的图片,了解网页浏览器各部分的名称。
    在地址栏输入网址并打开网页。
    学生聆听,思考
    使用
    搜索引擎
    学会使用关键字查找相关网页
    我们学会了使用网址打开网页,但是,如果我想查找一些资料,但是又不知道网址怎么办呢?
    你知道常见搜索引擎有哪些吗?
    百度() 搜狗() 谷歌 搜搜 360搜索 有道 必应 雅虎 阿里云 爱问
    强调:搜索引擎也是一个网站。
    我们打开一个搜索引擎,观察搜索引擎和常见网站的区别!(注意区别地址栏和搜索栏)
    我们在搜索栏输入关键字大熊猫,再按下键盘下的Enter(回车)键。
    我们就可以得到以“大熊猫”作为关键字得到的结果。
    请同学们小组协作,搜索第6页的3个信息,并把你认为的关键字填写在表单中。
    使用搜索引擎
    学生思考,回答
    学生观察
    学生实验
    搜索,填写表单
    讨论
    这节课,我们学了那些知识,你学会了吗?你觉得你还需要了解哪些知识?
    学生讨论,思考并回答
    课后反思
    网上探秘大熊猫
    小组学习情况统计:
    三:使用搜索引擎
    什么是搜索引擎
    什么是关键字
    怎样使用搜索引擎
    一:初识网页浏览器
    什么是网页浏览器
    打开网页浏览器
    二:使用网页浏览器
    了解网页浏览器的组成
    输入网址并打开网页
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