西师大版四年级下册认识三角形教学课件ppt

这是一份西师大版四年级下册认识三角形教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课堂小结等内容，欢迎下载使用。

复习旧知从学校到少年宫有几条路线？走哪条路最近？
三角形任意两边长度 和大于第三边。所以 红色路线最近。
我的三角形比较大，所 以我的三角形内角和大 于你的三角形内角和。
当然不对，因为三角形的 内角和都是180°，与三 角形的大小无关。
判断：能围成三角形的画“√”。
13＋10＞17， 第三条边可 以是10厘米。
13＋17＞22， 第三条边可 以是22厘米。
巩固练习在合适的数据下面画“○”。
13＋17＜33， 第三条边不可 能是33厘米。
13＋4=17，第 三条边不可能 是4厘米。
选3根小木棍围成三角形，可以怎样选？
7cm＋8cm＞13cm
7cm＋13cm＞15cm
8cm＋13cm＞15cm
7cm＋8cm＝15cm, 这三根木棍不能 围成三角形。
寻找丢失的角（连线）。
63°＋90°＝153°180°－153°＝27°
85°＋35°＝120°180°－120°＝60°
30°＋35°＝65°180°－65°＝115°
求三角形中∠1的度数。
三角形的内角和为180°，180°减去已 知的两个角的度数，就是∠1的度数。
∠1＝180°－35°－35°＝145°－35°＝110°
∠1＝180°－27°－68°＝153°－68°＝85°
∠1＝180°－90°－28°＝90°－28°＝62°
选一选，将正确答案前的字母填在括号内。
（1）一个三角形中，有一个角是44°，另外两个角可能
A.96°，50°B.80°，56°
（2）一个三角形的两条边长分别是5cm,6cm, 第3条边的
B.6cmC. 1cm
长可能是（B ）。 A.11cm5＋6＝11（×）
另外两个角的度数之和 为180°－44°＝136°C. 90°，36°
三角形任意两边长度 和必须大于第三边。
在下面的（）里填“锐角”“直角”或“钝
（1）如果∠1＝43°，∠2＝47°，那么∠3是（ 直角 ）180°－43°－47°＝90°
（2）如果∠1＝64°，∠2＝46°，那么∠3是（ 锐角 ）180°－64°－46°＝70°（3）如果∠1＝35°，∠2＝39°，那么∠3是（ 钝角 ）180°－35°－39°＝106°
角”。∠1，∠2，∠3是一个三角形的3个内角。根据三角形内
角和是180°， 可以求出∠3的 度数。
计算出下面图形中角的大小。
180°－60°－90°＝30°
180°－60°－60°＝60°
观察下面的表格，填一填，你能发现什么？
46－2＝4180°×4720°
多边形可以拆分成的三角形个数比边数少2，那么内角 和为：180°×（边数－2）
这节课你们都学会了哪些知识？三角形三条边的关系：三角形任意两条边的长度和必须大于第三边。 三角形的内角和：三角形内角和为180°。