初中科学浙教版八年级下册第4节 二氧化碳教学ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级下册第4节 二氧化碳教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了二氧化碳的性质，想一想，CO2跟水反应，现象解释，神奇的溶洞，CO2的物理性质等内容，欢迎下载使用。
一、自然界中的二氧化碳
2、二氧化碳在大气里的含量：
3、二氧化碳对人体健康的影响：
思考：为什么要对教室经常开窗通风？
1、二氧化碳的 物理性质：
二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；且密度比空气大。
2、二氧化碳的 化学性质：
二氧化碳使蜡烛自下而上熄灭。
在我国北方，人们喜欢把蔬菜放在地窖里。为什么会有人晕死在地窖里呢？
因为二氧化碳气体不能供呼吸，当含量较高时,会导致人缺氧窒息。
如何检测二氧化碳的浓度是否过高?
二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红色。
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色。
二氧化碳 + 水 → 碳酸 CO2 + H2O = H2CO3
对已变红的石蕊溶液加热：
有气体放出，红色溶液变回紫色。
碳酸不稳定，易分解成二氧化碳和水
3、二氧化碳与石灰水反应：
二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O
二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙，此反应用来检验二氧化碳。
为了使用石灰浆[Ca(OH)2] 抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个火盆?为什么开始放炭火盆时，墙壁反而更潮湿?
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O
夏季养鸡场将鸡蛋浸入石灰浆中一会儿，这样做是为什么？
1、常温下是无色、无气味的气体；
2、能溶于水（1:1）；
3、密度比空气的密度大；
4、固体二氧化碳（干冰）易升华吸热。